Desarrollo De Competencias Profesionales

DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

En mi práctica docente he aprendido y he ido desarrollado competencias que ayudan mi trabajo diario, de mi experiencia puedo comentar que cuando comencé a trabajar tuve muchos errores y entre ellos recuerdo a un alumno de quinto grado que su disciplina era para mi gusto pésima, se paraba, trabajaba poco y en momentos de clase distraía continuamente algrupo así que a mi me desesperaba este tipo de comportamiento y según lo que yo entendía debería de controlarlo a como diera lugar así que mis estrategias eran ser autoritaria y darle ordenes en cierta medida enérgica de lo que yo quería que hiciera o como se comportara y esto notoriamente no me estaba dando nada de resultado, el niño era rebelde conmigo y no obedecía mis “ordenes” este caso medesesperaba y me sacaba de mis casillas pero no quería comentar con nadie lo que me pasaba, por que según mi pensamiento yo debería de encontrar la solución además de que no me gustaba que nadie se enterara de mi problema para evitar que pensaran que no sabia o que era poco competente, pero el caso llego a su limite por que no mejoraba de esta manera decidí platicar mi situación a un maestro demuchos años de servicio que me aconsejara que hacer y me dijo algo que no olvido “lograras mas en un alumno por la buena que por la mala” me comento que debería tratar de entrar en su mente y entender un poco mas el porque de su comportamiento, que tratara de acercarme a él de la mejor manera y platicar lo que pensaba lo que sentía y así de esta manera poco a poco lograría su confianza y conocería másde él y así tratar de entenderlo, que le diera la atención que quizá necesitaba, en el transcurso de los siguientes días me acerque a él platique con él le delegaba responsabilidad gradualmente, lo mantenía cerca de mi el mayor tiempo posible y de esta forma logre saber que venia de una familia disfuncional su mamá viajaba constantemente a E.U. y se quedaba largos periodos de tiempo aya y él sequedaba al cuidado de sus hermanos mayores que por la edad y los estudios le prestaban poca atención, a su papá no lo conoce debido a que nunca regreso a México desde que su fue cuando su mamá estaba embarazada y solo le hablaba de vez en cuando o cuando hacia algo que le pareciera mal y se enteraba lo regañaba por teléfono, platique mucho con él y con su mamá en el periodo que estuvo en México,cuando cambie mi actitud el comportamiento de el niño cambio, comprendí que le hacia falta atención y procuré dársela en la medida de lo posible, su comportamiento cambio y el sentir una responsabilidad lo ayudo a tomar mas enserio el trabajo al vivir esta experiencia puedo concluir que este tipo de situaciones me ayuda a desarrollar las capacidades necesarias para mejorar mi práctica docente eneste caso creo que mejore al identificar los procesos de a aprendizaje y competencias lingüísticas o de comunicación y en cierta medida trabaje el sentido humanista dentro del aula al valorar las habilidades y capacidades del niño buscando la manera de fortalecer sus debilidades y actualmente sigo aprendiendo.






























PROPOSITO DE MI PRÁCTICADOCENTE

En el tiempo que llevo trabajando frente a grupo he tenido muchas experiencias buenas y otras desagradables pero en este trayecto de mi práctica docente he aprendido mucho y he ido acumulando experiencias nuevas que me han ido ayudando a mejorar mi trabajo, el propósito de mi practica docente siempre ha sido formar alumnos con calidad y darles herramientas nuevas que le permitan enfrentarsea los problemas de su vida cotidiana y los resuelvan de la mejor manera.

Actualmente la sociedad y las prácticas docentes han estado cambiando notablemente con el fin de ayudar a los alumnos y brindarles conocimientos y habilidades útiles para mejorar su calidad de vida. En el trascurso de este tiempo he ido observando que las planeaciones, las estrategias, los contenidos, los estilos de...