Desarrollo De Habilidad De Pensamiento

En los años 50 el psicólogo estado unidense Joy Paul Guilford desarrollo un modelo de inteligencia en el cual incluyo más de 120 factores de la mente, dividiéndola en 3 dimensiones (operaciones,contenidos y productos) para así poder desarrollar un estudio que nos ayudara a comprender mejor la inteligencia. Algo que que caracteriza al estudio de Guilford es que fue el primero en clasificar lacreatividad como una característica independiente de la inteligencia.

Guilford desarrollo un modelo de la inteligencia basándose en el desarrollo de las habilidades de pensamiento, implicando 5operaciones (captación de la información, memoria, evaluación, solución de problemas y creatividad) y en 3 dimensiones que forman los que llamo “factores mentales” y las represento por medio de un cubo.Las 3 dimensiones son:

1.-Operaciones Mentales: es el proceso que el cerebro realiza con la información que recibe, aquí fue donde Guilford clasifico estas operaciones en 5

• Cognición:Descubrir, conocer o comprender ítems de información. Extracción de significado de la información recibida.

• Memoria: Almacenamiento de la información en la memoria. Habitualmente, se da untexto al sujeto que lo estudia y después de un intervalo corto de tiempo, el sujeto deberá recordar todo aquello que pueda.

• Producción divergente: Creación de alternativas nuevas y lógicas.Esta actividad es considerada por muchos autores como el auténtico núcleo cognitivo de la creatividad.

• Producción Convergente: Creación de información a partir de información dada. Consiste enrecuperar de la memoria un elemento (idea u objeto) que cumpla una serie de requisitos.

• Evaluación: Operación por la cual decidimos “si” o “no”, o en qué grado acerca de una determinadaproposición.

2.- Contenidos: Son los tipos de información que existen

• Figurativo: Información que se percibe directamente del exterior (o bien se recupera de la memoria) en forma de imagen....