Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento “Razonamiento Verbal Y Solución De Problemas”

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  • Publicado: 22 de abril de 2012
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Índice
* Representaciones lineales: Enunciados directos e indirectos.
* Representaciones lineales: Enunciados con inverso de datos
* Representaciones Lineales: Enunciados indeterminados
* Representaciones Lineales: Ejercicios de consolidación
* Tablas de valores numéricos
* Tablas de valores numéricos con cero
* Tablas de características o valores conceptualessemánticos
* Tablas lógicas
* Tablas lógicas: ejercicios de consolidación
* Tablas lógicas: ejercicios de aplicación
* Simulación mediante ejecución y representación concreta
* Simulación mediante diagrama e flujo
* Simulación mediante la estrategia medios-fines. Análisis espacio-estado de un problema
* Búsqueda por acotación de la magnitud del error
* Búsqueda exhaustiva derespuestas por eliminación de alternativas   
Búsqueda exhaustiva. Ejercicios de consolidación
* Búsqueda de información implícita en el enunciado o en los estados del problema
* Construcción de modelos matemáticos: ejercicios de consolidación

Introducción

El razonamiento es el conjunto de actividades mentales que consiste en la conexión de ideas de acuerdo a ciertas reglas. Enel caso de razonamiento verbal, se trata de la capacidad verbal, se trata de la capacidad para razonar con contenidos verbales, estableciendo entre ellos principios de clasificación, ordenación, relación y significados.
A continuación mostraremos una serie de problemas para agilizar el razonamiento verbal, consta de aplicar estrategias para facilitar el uso de estos problemas y de tal maneraaplicarlos en la vida cotidiana ayudando al razonamiento







Representaciones lineales:
Enunciados directos e indirectos.
Solución de problemas mediante una dimensión
Para resolver problemas se necesita comprender su significado y clarificar que se pretende lograr. La representación de una dimensión la cual de aplica es problemas donde se compara característica de objetos osituaciones referidas a una sola variable cuantitativa y de los valores relativos.

Pasos de estrategia de representación de una dimensión:
1) Leer todo el problema.
2) Identificar variables.
3) Identificar lo que se te pide en los problemas
4) Decidir el tipo de investigación por utilizar
5) Leer el problema parte por parte y representar en diagramas los datos de cada parte.
6)Observar el diagrama una vez incluido y formular las respuestas en el problema.

Problemas:
* De cuatro corredores de atletismo se sabe que C ha llegado inmediatamente detrás de B, y D ha llegado en medio de A y C. ¿Podría Vd. calcular el orden de llegada?

* Si Ángela habla más bajo que Rosa y Celia habla más alto que Rosa, ¿habla Ángela más alto o más bajo que Celia?http://platea.pntic.mec.es/jescuder/logica.htm

Representaciones lineales:
Enunciados con inversión de datos.
Mejor conocido como postergación los enunciados de los problemas no siempre son directos durante la lectura se presentan datos sin relación con los anteriores y por lo tanto no pueden representarse. Los datos faltantes permiten establecer los nexos necesarios para completar representación grafica.Pasos de la estrategia modificada;
1) Leer detenidamente el problema.
2) Identificar la variable y la pregunta del problema
3) Escoger el tipo de representación y los códigos para representar los datos.
4) Fijar una referencia y representarla gráficamente
5) Leer el problema paso a paso y deteniéndome en ciertos momentos para representar los datos
6) Observar larepresentación y postergar en los casos que no se de la información
7) Verificar si los datos representados corresponden al enunciado
8) Observar el resultado de la representación y contestar la pregunta.

Problemas:
* *Alemania, Rusia, Estados Unidos y Francia ganaron medallas de oro en la Olimpiada. Alemania no ganó tantas medallas como Estados Unidos, Rusia ganó menos medallas que...
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