Desarrollo de habilidades del pensamiento

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EVALUACIÓN TERCER PERIODO PARCIAL
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

Profa. Verónica Hernández Moreno.

TRABAJO INDIVIDUAL PARA ENTREGAR DURANTE LA SEGUNDA CLASE DE LA SEMANA DEL 29DE NOVIEMBRE AL 3 DE DICIEMBRE DE 2010

-Entregar en hojas engrapadas, sin folder, con tus datos de identificación completos y correctos.
-Te anexo el criterio de la rúbrica a que correspondecada ejercicio para que te asegures de cumplirlo y de alcanzar una buena calificación.

1- CRITERIO- Emplea la técnica de extensión lógica o de campo para resolver problema indicado.PROBLEMA- Modifica la letra de una canción conocida y hazla alusiva al tema de creatividad.

2- CRITERIO- Aplica la técnica Trampolín de ideas para resolver problema planteado.PROBLEMA- Aplica la técnica Trampolín de ideas para proponer ideas que ayuden a evitar que las instalaciones y mobiliario de tu salón (Bancas, puertas, ventanas, etc.) sean rayados, maltratados orotos.

3- CRITERIO- Sigue el proceso de asociación de ideas para solucionar problema propuesto.
PROBLEMA- Aplica la técnica de asociación de ideas para elaborar un cartel de publicidaden el que promociones la participación de tu grupo el evento de proyecto aula. El tamaño del cartel es de la dimensión de una hoja tamaño carta y debe tener como máximo 15 palabras.

4-CRITERIO- Utiliza la técnica de reto de ideas para solucionar el problema sugerido.
PROBLEMA- La selección mexicana de futbol va a enfrentar un nuevo torneo y pretende ser campeón. Aplica latécnica de reto para proponer algunas ideas que permitan conseguir lo que se pretende.

5- CRITERIO-Representa en un mapa mental los aspectos que se relacionan con la creatividad y tipos depensamiento.
PROBLEMA- Elabora un mapa mental en el que relaciones el concepto de creatividad, los tipos de pensamiento y las estrategias innovadoras para la solución de problemas.
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