Desarrollo de investigacion

Páginas: 5 (1130 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2013
“Promover la formación del talento humano avanzado y el desarrollo de la investigación, innovación y transferencia tecnológica”

SENESCYT
La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación es una de las Secretarias de Estado, dependientes de la Presidencia del Ecuador, encargada de dirigir la política de la educación superior del Ecuador. Fue creada bajo el marcode la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES).1 Esta secretaría de Estado se la conoce por su sigla SENESCYT y su función es ejercer la rectoría de la política pública en el campo de la educación superior, la ciencia, tecnología e innovación,2 3 asimismo de coordinar acciones entre la Función Ejecutiva y las instituciones del Sistema de Educación Superior.4
La SENESCYT es uno de los tresorganismos que conforman el sistema de educación superior, los otros dos son el Consejo de Educación Superior (CES) y el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces), que reemplazan al Consejo Nacional de Educación Superior (Conesup) y Consejo Nacional de Acreditación (Conea), en su orden.5
El actual secretario de la SENESCYT es el Econ. RenéRamírez Gallegos6


Visión
La Secretaría de Educación Superior, Ciencia y Tecnología es garante de la aplicación de los principios que rigen la educación superior; promotor de la investigación científica, innovación tecnológica y saberes ancestrales. Su trabajo se enfoca en mejorar las capacidades y potencialidades de la ciudadanía y se caracteriza por el empleo eficiente y eficaz de los recursosque gestiona, cuyos resultados son la semilla para el desarrollo del país.
Misión
Ejercer la rectoría de la política pública de educación superior, ciencia, tecnología y saberes ancestrales y gestionar su aplicación; con enfoque en el desarrollo estratégico del país. Coordinar las acciones entre el ejecutivo y las instituciones de educación superior en aras del fortalecimiento académico,productivo y social. En el campo de la ciencia, tecnología y saberes ancestrales, promover la formación del talento humano avanzado y el desarrollo de la investigación, innovación y transferencia tecnológica, a través de la elaboración, ejecución y evaluación de políticas, programas y proyectos.
Valores
Las y los servidores que prestan sus servicios para la Secretaría de Educación Superior, Ciencia yTecnología, deberán desarrollar sus actividades bajo la observancia de los siguientes principios:
Eficacia:Realizar sus actividades para lograr los objetivos institucionales y estatales.
Eficiencia: Ejecutar sus actividades para alcanzar los metas institucionales, sin demora y optimizando los recursos públicos.
Calidad: Desempeñar sus labores procurando que los servicios de la Secretaría deEducación Superior, Ciencia y Tecnología satisfagan las expectativas de los ciudadanos.
Jerarquía: Cumplir con las disposiciones a ellos impartidas, en la medida que reúnan las formalidades del caso y tengan por objeto la realización de actividades inherentes a su cargo.
Coordinación: Concertar medios y esfuerzos entre compañeros de trabajo, para alcanzar los objetivos institucionales.
Transparencia:Desempeñar sus labores garantizando el acceso a los ciudadanos a la información pública.
Respeto: Adecuar su conducta hacia el respeto a la Constitución y las Leyes, garantizando que en todas las fases del proceso de toma de decisiones o en el cumplimiento de los procedimientos administrativos, se respeten los principios que rigen para la administración pública.
Probidad: Actuar con rectitudevitando conductas contrarias a los principios anteriormente enunciados.
Discreción: Guardar reserva con respecto de hechos o informaciones de los que tengan conocimiento con motivo del ejercicio de sus funciones, sin perjuicio de los deberes y las responsabilidades que le correspondan en virtud de las normas que regulan el acceso y la transparencia de la información pública.
Responsabilidad:...
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