Desarrollo de problemas (seminario)

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COMPLEJO EDUCATIVO CONCHA VIUDA DE ESCALÓN.

SAN SALVADOR.

“PROBLEMAS A NIVEL DE COMUNIDAD”

INTEGRANTES:

LUIS ALBERTO CASTILO GARCIA.

PROFESOR: FREDY

ASIGNATURA: SEMINARIO.

GRADO: SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO TECNICO

SECCION: “A”.

JUNIO, 2010

INTRODUCCION:

La presente investigación fue realizada por los alumnos del segundo año de bachilleratotécnico sección “A” del complejo educativo concha viuda de escalón en la materia de seminario. Cuyo temas a tratar son problemas a nivel de comunidad.

EL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO ES:

Tratar de darle posibles soluciones a la comunidad tomando en cuenta la realidad observable que se vive en la comunidad y tratar de aportar y que aporten ideas y apoyo para el bienestar de la comunidad.

LOSPUNTOS A TRATAR SON LOS SIGUIENTES:

1. el alumbrado eléctrico.

2. la basura.

3. el agua potable.

4. espacios recreativos.

5. zona de riesgo.

LA TECNICA UTILIZADA FUE:

Aplicar la realidad observable en base a conocimientos y ponerlos en práctica al momento de delimitar los problemas, además se toma en cuenta diversos puntos de vista que comparten personas que integran lacomunidad afectada.

1. determina y escribe cinco problemas principales de su comunidad.

1.1 Problemas:

* 1.El alumbrado eléctrico: es de utilidad social y el factor que aquí interviene es el social porque afecta a las personas de la comunidad al momento de realizar sus labores tanto dentro de sus hogares como en la mayoría de la comunidad.

* 2.La basura: es de utilidad social y el factor quele corresponde es el ambiental porque este problema afecta tanto en la imagen de la comunidad como en la contaminación de la naturaleza.

* 3.El agua potable: es de utilidad social y el factor de este tema es social debido que afecta el bolsillo de los habitantes de la comunidad en el aspecto que se han obtenido recibos sumamente cargados sin saber el porqué de este hecho.

* 4.Espaciosrecreativos: es de actualidad y el factor que se va a determinar es el bienestar juvenil ya que los jóvenes tienen derecho a la distracción sana en espacios recreativos con su familia y amigos en lugar de tener malas compañías y andar en malos pasos.

* 5.Zona de riesgo: es de utilidad social y el factor que acá interviene es el de seguridad ya que las personas corren el riesgo de perder susviviendas y al mismo tiempo ponen en riesgo sus vidas.

1.2 establece por cada uno de ellos si cumplen con la característica de novedoso, de actualidad, utilidad social y si es factible de realizar.

|Número: | novedoso: |De actualidad: |Utilidad social: |Factible: |
|1. |no |no |si|si |
|2. |no |no |si |si |
|3. |no |no |si |si |
|4. |no |si |no |no|
|5. |no |si |si |no |

1.3 explica en qué área o sector se ubica cada problema.

1. el alumbrado eléctrico se encuentra en el área:

* Social.

2. la basura se encuentra en el área:

* Ambiental.

3. El agua potable se encuentra en el área:

* Social.

4. Espaciosrecreativos se encuentra en el área:

* Bienestar juvenil.

5. Zona de riesgo se encuentra en el área:

* Seguridad.

1.4 Selecciona dos de los cinco temas. A) elabora el tema general. B) elabora el tema específico. C) elabora el planteamiento del problema y enunciado del problema. D) elabora la justificación. E) elabora la delimitación del problema.

Primer tema seleccionado:

El...
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