Desarrollo De Una INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 1
Páginas: 7 (1675 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2015
DESARROLLO DE UNA
INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL
Fundamentos de Investigación
PROCESO INVESTIGATIVO
IDEA
PLANTEAMIENTO
DEL
PROBLEMA
MARCO TEORICO
Acopio De bibliografía
ELABORAR
FICHAS
LECTURA RÁPIDA
DEL MATERIAL
NUEVAS
IDEAS
DELIMITACIÓN
DEL TEMA
NUEVOS
CONOCIMIENTOS
REDACCIÓN
DEL TRABAJO
ORGANIZACIÓN
DE FICHAS
ELABORACIÓN
DE FICHAS DE
CONTENIDO
AMPLIACIÓN DEL
MATERIAL Y
LECTURAMINUCIOSA
ELABORACIÓN
DEL
ESQUEMA
IDEAS
1
2
4
10
9
8
7
LAS IDEAS REPRESENTAN EL PRIMER ACERCAMIENTO A LA
REALIDAD ( A LOS FENÓMENOS, EVENTOS Y AMBIENTES )
QUE SE INVESTIGARÁ.
PUEDEN SER FUENTES GENERADORAS DE IDEAS:
- MATERIALES ESCRITOS (libros, revistas, periódicos, tesis)
AUDIOVISUALES (Internet, foros de discusión…)
TEORÍAS,
CONVERSACIONES CON AMIGOS
TEMAS ACTUALES DE LA LOCALIDAD
5
6
11
3
LAS IDEAS INICIALES SON VAGAS.
IDEAS
1
2
4
5
6
11
3
10
9
8
7
NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTES.
HAY 3 ASPECTOS QUE SE PUEDEN PRESENTAR:
1.- Investigar sobre algún tema que no se haya estudiado muy a
fondo.
2.- Estructurar más formalmente la idea de investigación.
3.- Seleccionar la perspectiva principal para abordar la idea según la
disciplina.
LAS BUENASIDEAS DEBEN ALENTAR AL INVESTIGADOR, SER
NOVEDOSAS Y SERVIR A LA ELABORACIÓN DE TEORÍAS Y LA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
Y
1
2
3
4
5
6
11
10
ESTRUCTURAR
9
LAS
8
IDEAS
7
IMPLICA AFINAR
INVESTIGACIÓN.
DE
EL
INVESTIGADOR
DEBE
ANTECEDENTES, AUTORES,
INVESTIGAR.
EL PASO DE LA IDEA AL PLANTEAMIENTO PUEDE SER
RÁPIDO O LENTO.
SIRVE PARA TENER MAYORPOSIBILIDAD DE RESULTADOS
SATISFACTORIOS.
SIRVE PARA QUE EL INVESTIGADOR SEA CAPAZ DE
CONCEPTUALIZAR Y VERBALIZAR EL PROBLEMA A
INVESTIGAR.
INDAGAR
SOBRE
LOS
TEMAS
DEL TEMA A
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
TAMBIEN
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
SE DEBEN TOMAR EN CUENTA:
LA VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN:
FACTIBILIDAD DE LA REALIZACIÓN DE UN
ESTUDIO EN CUANTO A LOS RECURSOSDISPONIBLES.
CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN:
REPERCUSIONES POSITIVAS O NEGATIVAS
QUE EL ESTUDIO IMPLICA EN LOS ÁMBITOS
ÉTICO Y ESTÉTICO
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
CRITERIOS PARA PLANTEAR UN PROBLEMA
El problema debe expresar una relación entre dos o más
variables.
El problema de debe formular en pregunta:
Qué efecto?
Cuál es la
probabilidad de….?
En quécondiciones……?
Cómo se relaciona … con
….?
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
El planteamiento debe implicar que el problema se pueda
observar en la realidad.
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS:
SEÑALAN A LO QUE SE ASPIRA EN LA INVESTIGACIÓN.
QUÉ PRETENDE LA INVESTIGACIÓN
ALGUNOSPRETENDEN RESOLVER UN PRBLEMA (DEBE
MENCIONAR
EL PROBLEMA Y DE QUÉ MANERA SE
PRETENDE RESOLVER).
OTROS TIENEN POR OBJETIVO PROBAR UNA TEORÍA O
APORTAR EVIDENCIA EMPIRICA DE ELLA.
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS:
DEBEN SER CLAROS Y PRECISOS Y CONGRUENTES ENTRE
SÍ.
SIRVEN DE GUÍA DURANTE TODO EL ESTUDIO. PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
EJEMPLO:
LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL DESARROLLO DEL
NOVIAZGO:
Una vez indagado acerca de este tema, se encuentra que los
factores más importante son:
La atracción física
La proximidad física
La confianza
El grado en que uno anima al otro
La similitud entre ambos
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
109
8
7
ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS: SEÑALAN
INVESTIGACIÓN.
A
LO
QUE
SE
ASPIRA
EN
LA
PREGUNTAS: ORIENTAN HACIA LAS RESPUESTAS QUE SE
BUSCAN CON LA INVESTIGACIÓN.
JUSTIFICACIÓN: INDICA EL PORQUÉ DE LA INVESTIGACIÓN Y
ANALIZA SU VIABILIDAD.
MARCO
TEÓRICO
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
ES UN COMPENDIO ESCRITO DE ARTÍCULOS, LIBROS Y
OTROS DOCUMENTOS...
INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL
Fundamentos de Investigación
PROCESO INVESTIGATIVO
IDEA
PLANTEAMIENTO
DEL
PROBLEMA
MARCO TEORICO
Acopio De bibliografía
ELABORAR
FICHAS
LECTURA RÁPIDA
DEL MATERIAL
NUEVAS
IDEAS
DELIMITACIÓN
DEL TEMA
NUEVOS
CONOCIMIENTOS
REDACCIÓN
DEL TRABAJO
ORGANIZACIÓN
DE FICHAS
ELABORACIÓN
DE FICHAS DE
CONTENIDO
AMPLIACIÓN DEL
MATERIAL Y
LECTURAMINUCIOSA
ELABORACIÓN
DEL
ESQUEMA
IDEAS
1
2
4
10
9
8
7
LAS IDEAS REPRESENTAN EL PRIMER ACERCAMIENTO A LA
REALIDAD ( A LOS FENÓMENOS, EVENTOS Y AMBIENTES )
QUE SE INVESTIGARÁ.
PUEDEN SER FUENTES GENERADORAS DE IDEAS:
- MATERIALES ESCRITOS (libros, revistas, periódicos, tesis)
AUDIOVISUALES (Internet, foros de discusión…)
TEORÍAS,
CONVERSACIONES CON AMIGOS
TEMAS ACTUALES DE LA LOCALIDAD
5
6
11
3
LAS IDEAS INICIALES SON VAGAS.
IDEAS
1
2
4
5
6
11
3
10
9
8
7
NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTES.
HAY 3 ASPECTOS QUE SE PUEDEN PRESENTAR:
1.- Investigar sobre algún tema que no se haya estudiado muy a
fondo.
2.- Estructurar más formalmente la idea de investigación.
3.- Seleccionar la perspectiva principal para abordar la idea según la
disciplina.
LAS BUENASIDEAS DEBEN ALENTAR AL INVESTIGADOR, SER
NOVEDOSAS Y SERVIR A LA ELABORACIÓN DE TEORÍAS Y LA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
Y
1
2
3
4
5
6
11
10
ESTRUCTURAR
9
LAS
8
IDEAS
7
IMPLICA AFINAR
INVESTIGACIÓN.
DE
EL
INVESTIGADOR
DEBE
ANTECEDENTES, AUTORES,
INVESTIGAR.
EL PASO DE LA IDEA AL PLANTEAMIENTO PUEDE SER
RÁPIDO O LENTO.
SIRVE PARA TENER MAYORPOSIBILIDAD DE RESULTADOS
SATISFACTORIOS.
SIRVE PARA QUE EL INVESTIGADOR SEA CAPAZ DE
CONCEPTUALIZAR Y VERBALIZAR EL PROBLEMA A
INVESTIGAR.
INDAGAR
SOBRE
LOS
TEMAS
DEL TEMA A
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
TAMBIEN
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
SE DEBEN TOMAR EN CUENTA:
LA VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN:
FACTIBILIDAD DE LA REALIZACIÓN DE UN
ESTUDIO EN CUANTO A LOS RECURSOSDISPONIBLES.
CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN:
REPERCUSIONES POSITIVAS O NEGATIVAS
QUE EL ESTUDIO IMPLICA EN LOS ÁMBITOS
ÉTICO Y ESTÉTICO
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
CRITERIOS PARA PLANTEAR UN PROBLEMA
El problema debe expresar una relación entre dos o más
variables.
El problema de debe formular en pregunta:
Qué efecto?
Cuál es la
probabilidad de….?
En quécondiciones……?
Cómo se relaciona … con
….?
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
El planteamiento debe implicar que el problema se pueda
observar en la realidad.
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS:
SEÑALAN A LO QUE SE ASPIRA EN LA INVESTIGACIÓN.
QUÉ PRETENDE LA INVESTIGACIÓN
ALGUNOSPRETENDEN RESOLVER UN PRBLEMA (DEBE
MENCIONAR
EL PROBLEMA Y DE QUÉ MANERA SE
PRETENDE RESOLVER).
OTROS TIENEN POR OBJETIVO PROBAR UNA TEORÍA O
APORTAR EVIDENCIA EMPIRICA DE ELLA.
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS:
DEBEN SER CLAROS Y PRECISOS Y CONGRUENTES ENTRE
SÍ.
SIRVEN DE GUÍA DURANTE TODO EL ESTUDIO. PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
EJEMPLO:
LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL DESARROLLO DEL
NOVIAZGO:
Una vez indagado acerca de este tema, se encuentra que los
factores más importante son:
La atracción física
La proximidad física
La confianza
El grado en que uno anima al otro
La similitud entre ambos
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5
6
11
109
8
7
ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS: SEÑALAN
INVESTIGACIÓN.
A
LO
QUE
SE
ASPIRA
EN
LA
PREGUNTAS: ORIENTAN HACIA LAS RESPUESTAS QUE SE
BUSCAN CON LA INVESTIGACIÓN.
JUSTIFICACIÓN: INDICA EL PORQUÉ DE LA INVESTIGACIÓN Y
ANALIZA SU VIABILIDAD.
MARCO
TEÓRICO
1
2
3
4
5
6
11
10
9
8
7
ES UN COMPENDIO ESCRITO DE ARTÍCULOS, LIBROS Y
OTROS DOCUMENTOS...
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