DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO




DEBER #1

SIGNO
Unidad de comunicación en la lengua que se caracteriza por la correspondencia entre una forma de expresión o significante y unaforma de contenido o significado.
Criterio.- Según esta palabra metodológicamente se refiere a diferentes tipos de respuesta dependiendo de que forma se la tome a dicha palabra.
Fuente http://es.thefreedictionary.com/enciclop%C3%A9dico

SIGNIFICADOSentido de una cosa, especialmente el de un signo, una palabra o una oración.
Criterio.- el significado es la palabra que da a conocer diferentes tipos objetos, cosas y que genera una idea a lo que se refiere.
Fuente http://es.thefreedictionary.com/enciclop%C3%A9dico

SIGNIFICACIONEn semiología, relación entre las formas significantes y los objetos del mundo extralingüístico. Para Saussure, relación entre elsignificante y el significado del signo en la constitución o estructura bipolar de este.
Criterio.- es el sentido de una frase o símbolo para representar una frase o un símbolo
Fuente http://es.thefreedictionary.com/significaci%C3%B3n

SIGNIFICAR
Llamar la atención o distinguirse una persona por una cualidad o circunstancia.
Criterio.- puede ser una persona que se desempeñe en sus funciones y que puede llegara significar algo en la empresa.
Fuente http://es.thefreedictionary.com/SIGNIFICAR



SIGNIFICANTE
Fonema o secuencia de fonemas que, asociados con un significado, constituyen un signo lingüístico.
Criterio.- pienso que representa a algo a relacionarse de la lengua y sobre los signos de lingüística.
Fuente http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=significante























DEBER # 2CAPACIDADES PSIQUICAS DEL SER HUMANO

Las funciones psíquicas son sistemas funcionales organizados complejamente, sociales por su procedencia, cuya localización presupone su amplia distribución dinámica por toda la corteza cerebral. Por ello se puede suponer que la base material de los procesos mentales superiores es todo el cerebro en conjunto, el cerebro como sistema altamente diferenciado, cuyaspartes garantizan los diversos aspectos del todo únicos. Las funciones psíquicas superiores constituyen complejos procesos autorregulados, sociales por su origen, mediatizados por su estructura, conscientes y voluntarios por el modo de su funcionamiento. Las funciones psíquicas superiores sólo pueden existir gracias a la interacción de estructuras cerebrales altamente diferenciadas, cada una delas cuales hacen un aporte específico propio al todo dinámico y participa en el funcionamiento del sistema, cumpliendo funciones propias.

SENSACION Y PERCEPCIONES
Los órganos de los sentidos son el contacto del ser humano con su entorno.   Los órganos de los sentidos perciben estímulos como la luz, los olores, los sabores, los sonidos, los contactos corporales y los transmiten al cerebro a travésde los nervios, en forma de impulsos (eléctricos).  En el cerebro se registran esos impulsos, identifican y se convierten en información sobre ese medio en que está el individuo.  Esto es lo que se llama percepción.
Es de gran relevancia el que la interpretación que en el cerebro se hace de esa información recibida está basada tanto en las experiencias que el individuo hubiera tenido como en susdeseos y las necesidades.  Por lo tanto la percepción es un proceso de adquisición de información del exterior y organización de esa información en el interior.  Esto permite la  toma de conciencia del mundo exterior.  Pero para esta toma de conciencia no basta el que la información ingrese.  Se requiere también de la atención (que no es otra cosa que la concentración sobre un estímulo, desestimandootros simultáneos), de la memoria (que nos permite la comparación del estímulo percibido con otros percibidos con anterioridad), de la imaginación (para deducir posibles variantes y conexiones del estímulo, en forma adicional a la experiencia).
La percepción se da como una secuencia de acontecimientos.  El comienzo de esta secuencia es el estímulo que alguna energía física...