desarrollo economico

Desarrollo económico

Los economistas pensaban que el crecimiento económico podía resolver todos los problemas de la pobreza (se entendía el crecimiento económico como la mera acumulación de trabajo y capital). El instrumento para promover el desarrollo económico consistía básicamente en la cooperación al desarrollo, cuyos ejes eran la cooperación técnica y las transferencias de capital.Pronto se comprobó que el crecimiento no bastaba y que otros elementos importantes se estaban omitiendo del análisis, como la equidad en la distribución de la renta, los factores institucionales y políticos o la necesidad de un cambio en las estructuras de las economías atrasadas. Pese a ello, el crecimiento económico sigue siendo un vector fundamental del desarrollo económico.
El primerintento por incorporar la distribución de la renta y la satisfacción de las necesidades básicas se llevó a cabo a finales de los años setenta y cobró mayor relevancia a finales de los ochenta, debido a los malos resultados sociales de los procesos de estabilización macroeconómica y ajuste estructural emprendidos como respuesta a la crisis de la deuda externa que muchos países en desarrollo padecieronen esos años. Así, en años recientes ha ganado impulso el enfoque del ‘desarrollo humano’, uno de cuyos vectores fundamentales es la educación.
En los últimos años, el propio concepto de desarrollo se amplía hasta introducir la dimensión individual, humana, más allá incluso del concepto de desarrollo humano.
El énfasis se desplaza hacia las personas y los aspectos contempladostranscienden los indicadores sanitarios y educativos para incluir las ‘capacidades’ del ser humano para decidir su propio destino. Las políticas asociadas son la participación, el empowerment (potenciar las capacidades de decisión de las personas) y todo lo que tiene que ver con una mayor libertad personal para elegir.
El ámbito del desarrollo se desplaza de lo nacional y regional a lo local, y seconsidera como agentes del desarrollo a los miembros de la sociedad civil (las comunidades, las familias, las ONG’s), más que a los gobiernos o las agencias internacionales.
Llegados a este punto estamos en disposición de dibujar una definición del fenómeno del desarrollo: podemos entenderlo como un proceso que abarca crecimiento económico y modernización económica y social, consistente ésta en elcambio estructural de la economía y las instituciones (económicas, políticas, sociales y culturales) vigentes en el seno de una sociedad, cuyo resultado último es la consecución de un mayor nivel de desarrollo humano y una ampliación de la capacidad y la libertad de las personas.
El desarrollo económico se puede definir como la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin depromover y mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes.
Desarrollo económico - proceso de crecimiento mediante el cual los países incrementan los ingresos per cápita y se convierten en industrializados;
- también se refiere a la rama de la economía que estudia este proceso.
Desarrollo económico - cambiocualitativo y reestructuración de la economía de un país en relación con el progreso tecnológico y social.
La situación de los países en desarrollo es un tema de gran importancia en la actualidad, siendo objeto de las más variadas demandas por parte de diferentes agentes: las ONG’s y otros grupos emanados de la sociedad civil, los propios países en desarrollo, los organismos internacionales, losgobiernos...todos ellos reivindican medidas de distinto signo.
En gran medida, los problemas del subdesarrollo relacionados con la cooperación se identifican con la pobreza y sus efectos. Aproximadamente el 20% de la población mundial y el 30% de los habitantes de los países en desarrollo subsisten en condiciones de pobreza absoluta, es decir, con menos de un dólar al día. Pero la pobreza se...