Desarrollo emocional durabte los primeros 6 años

Todo ser humano es por naturaleza social, ya que desde que nacemos nos vemos inmersos en un grupo social (familia), No se nace programado para la socialización pero si nace con una necesidad o una capacidad de socializar, esta se desarrollará de acuerdo al contexto en el que se encuentre el niño y de las personas que estén alrededor de él, habrá variaciones en ella que dependerán de nuestrasexperiencias, de nuestro temperamento entre muchas otras cosas mas.
El niño nace indefenso, su supervivencia depende de las personas que lo rodeen, trae consigo necesidades que no puede satisfacer por si solo, así que necesita ayuda, lo cual le permite insertarse al mundo o grupo social que pertenezca.

Es por esto que es de suma importancia que el niño desarrolle una conciencia social, ycomprenda las emociones de quienes lo rodean.
La socialización es larga y no se da de manera espontánea, implica varios procesos como los mentales, los conductuales y los afectivos.

La socialización va ligada de la afectividad, que son desarrollo de emociones, formas de entender a los demás y que se van desarrollando a través del paso del tiempo dependiendo las interacciones a las que se someta alniño.
La socialización y sus diferentes procesos influyen en el desarrollo emocional, ya que a través de los procesos mentales de socialización los niños adquieren un conocimiento social, diferencian roles, sentimientos, pensamientos, hacen diferencias entre conocidos y extraños, y reconocen diferentes puntos de vista.
Por ejemplo desde el nacimiento son capaces de percibir expresionesemocionales de los demás y en pocos días se contagian de ellas a través de la visión o de la audición, con el paso del tiempo diferencian entre conocidos y extraños y manifiestan reacciones de cautela, miedo o alegría ante ellos por medio de miradas, llantos o abrazos, hacen una valoración de la persona que exige conocimiento social del conocido y de las situación de interacción. La comprensión que elniño tenga de los demás dependerá en gran medida del conocimiento que tenga sobre el mundo social.
El mundo social donde el niño comienza a comprender las emociones de los otros es la familia.

EL PROCESO DE DESARROLLO EMOCIONAL DEL NIÑO DENTRO DE SUS PRIMEROS 6 AÑOS DE VIDA

Como ya mencionamos el desarrollo emocional del niño es sistemático, y no se da de la noche a la mañana. Para que el niñopueda ser miembro activo de la sociedad o del grupo al que pertenece debe comprender las emociones que los otros le manifiesten, debe ser social, es decir debe adquirir un desarrollo afectivo y una conciencia social. Desde que nace tiene una capacidad de aprendizaje, este hecho hace que este en condiciones optimas para iniciar el proceso de socialización. .

“la principal herramienta del niñopara conseguir algo, es por medio de otra persona” (1). Para que el niño llegue a expresar emociones necesita primero haberlas observado en otras personas, es por ello que la comprensión de diferentes emociones se logra mediante la relaciones con otros y dependerá de la calidad y cantidad de ellas.

Por medio de estas interacciones surge lo que es “El apego, que es un vinculo afectivo queestablece el niño con las personas que interactúa de forma privilegiada” (2). Es uno de los primeros vínculos afectivos que el niño establece con los demás, durante los primeros meses el niño se comporta como buscador de estímulos. Se siente atraído por los rostros, las voces, el tacto, va manifestando conductas de preferencia hacia aquellas personas conocidas.
El niño a través de todas lasexperiencias que tiene a diario observa cosas nuevas e intenta descubrir que hacen o sienten las demás personas, a través de la riñas las conversaciones y los juegos que el niño tiene con los demás va adquiriendo una comprensión gradual de que los otros tienen diferencias emocionales a comparación de él.
“Según Bruner el niño antes de que utilice con habilidad el lenguaje ya ha aprendido algo acerca...