Desarrollo En Bebes

GRUESA: 

Objetivos:
- Ejercitar movimientos coordinados.
- Estimular la coordinación viso-motriz
- Realizar conductas de imitación 

Materiales:
-Colchonetas
-Pelotas
-Sillas pequeñas-Cajas de cartón
-Aros
-Rampas
-Túnel
-Cilindros 

Actividades:
-Saltar con los dos pies a la vez
-Caminar sobre líneas en el suelo (cuadrados, círculos, triángulos...)
-Rodar y dar volteretassobre las colchonetas. Pasar por el túnel.
-Encestar pelotas en cajas .
-Correr, gatear, arrastrarse..
- Jugar a mover las diferentes partes del cuerpo.
FINA:

Objetivo:
-Estimular lacoordinación motriz -fina en el niño

Materiales:
-Puzzles, juegos de encajar, piezas de construcción, plastilina, papel, cera, pequeños juguetes.

Actividades:
-Ejercitar los movimientos de las manos(abrirlas y cerrarlas, coger objetos pequeños utilizando el pulgar y e índice : “la pinza”,realizar movimientos de tijera...etc)
-Pintar con las manos.
-Hacer bolas de papel, rasgar, arrugar.
-Cogerlibros y enseñarle a pasar las hojas de una en una.
-Moldear plastilina
-Hacer puzzles, construir bloques, encajar piezas unas con otras
-Aprender a vestirse y desvestirse.
-Aprender a controlar eluso de la cuchara
-Comienza a garabatear.

Sesión No. 1
Objetivo: Desplazamientos con apoyo.
Materiales: Aro grande.
* El adulto sostiene el aro (por fuera) con las dos manos e invita al o alos niños a sostenerse de este (también por fuera) para caminar llevando el aro. El movimiento se realiza caminando siempre el adulto hacía atrás, posteriormente les indica caminar a un lado y despuésal otro sin soltar el aro.
* Todos colocan el aro en el piso y a la señal, todos nos colocamos dentro del aro. Se repite esta acción 2 o 3 veces, si los niños lo desean.
* Salimos a pasearlejos de aro y a la señal corremos o caminamos para dentro del aro. Se repite 2 veces, si los niños lo desean.
* Se colocan adulto y niños dentro del aro, lo sostienen con las dos manos y caminan...