Desarrollo Físico Y Cognitivo En La Niñez Intermedia

Desarrollo Físico y
Cognitivo en la

Niñez Intermedia

Crecimie

nto

 Diferencias Culturales
 Nutrición
 Imagen Corporal

Desarrollo

Motor

 Los niños son más fuertes, más rápidos y máscoordinados, les complace poner a prueba sus
cuerpos y aprender nuevas habilidades.


Juego Rudo

 Diferencias de Género

Edad
6

Comportamiento Seleccionado
Niñas superiores en cuanto a precisión demovimientos
Niños dominan los juegos fuertes – Ambos saltan por
encima de las cosas, lanzan objetos con un adecuado
movimiento e impulso de peso.



7

Balanceo en un pie con los ojos cerrados,caminar en barras
de equilibrio de 5cm de ancho, saltan con precisión en
cuadros pequeños, saltos con piernas abiertas y manos
tocándose la cabeza

8

Su puño posee una fuerza de prensión de 5.45 kg,juegos
para ambos sexos,

9

Niñas pueden lanzar una pelota pequeña a 12 m de
distancia y los niños a 21m de distancia.

10

Pueden calcular e interceptar las pelotas pequeñas
arrojadas en la distancia.11

SIN correr los niños pueden saltar 1.5 m y las niñas 1.35 m

Desarrollo

Cognitivo

 Los niños pueden pensar ahora de manera
lógica, puesto que pueden tener en cuanta
múltiples aspectos de unasituación.

 Poseen una mejor comprensión de los
conceptos espaciales, de causalidad, de
categorización, conservación y de
número.
 Operaciones concretas

Razonamie

nto Moral

 De acuerdo conPiaget, el desarrollo esta
ligado al crecimiento cognitivo, sostuvo que
los niños efectúan juicios morales más firmes
cuando pueden observar las cosas desde más
de una perspectiva.
 Se desarrolla endos etapas:
 Moral de Sumisión – Juicios Rígidos y
Egocéntricos.
 Moral de Cooperación – Juicios Flexibles,
sutiles y la formulación del propio código moral.

Etapa I: Moral de Sumisión
Punto devista

No pueden ponerse en el lugar de otras personas. Un
acto es totalmente correcto o errado.



Intención Juzga los actos en términos de las consecuencias físicas
reales, no de la motivación tras...