Desarrollo humano y de emprendedores

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DESARROLLO HUMANO Y DE EMPRENDEDORES.
OBJETIVO: ilustrar aquellos fundamentos de la vida, así como los valores que dan calidad a la misma, desarrollando los procesos de pensamiento e inteligencia emocional que ayude a prevenir y dar solución a los conflictos que se presenten en el desarrollo humano y de emprendedor. 2.1 El individuo y su formación en valores
2.1.1 Antropología Se caracteriza enla búsqueda apasionada por comprender al hombre, tanto en el ámbito de su naturaleza biológica, como en el de la naturaleza de sus obras, de lo que hace, de sus relaciones con otros hombres y, aún más allá, es un intento por entender la relación entre estos aspectos, en el pasado, presente y futuro. Por eso, se entiende a la antropología como el estudio del hombre como una criatura de lanaturaleza y como un creador de cultura, que se ocupa de la evolución humana en el pasado remoto, de los grupos humanos del presente y de la humanidad futura. 2.1.2 El rol de estudiante El proceso de comprender, es aprender principalmente

estando consciente de que la formación es personal, asistiendo a las clases con un conocimiento básico adquirido mediante la lectura e investigación previa, para queal interactuar con el docente se aclaren las dudas mediante la pregunta y respuesta, aclarando que

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el docente es un guía para el aprendizaje y ambos pueden tener ideas distintas, las cuales son aclaradas por el maestro mediante el análisis. Finalizada conocimientos la clase y el estudiante debereforzar la lectura los e

aclarados

adquiridos

mediante

investigación, adoptando así un hábito. 2.1.3 Identidad profesional Es menester, antes de hablar de identidad profesional, entender que “la identidad, se genera lenta e históricamente, y se constituye mediante una red de vínculos medianamente estables y significativos, y relaciones que las sustentan. Desde estas

relaciones yrepresentaciones un sujeto (individual o colectivo) construye su autoimagen y la imagen del otro, o los otros”1. Por tanto, la identidad es un proceso de distinciones

históricamente apropiadas que confieren sentido a un grupo social y le dan estructura significativa para asumirse como unidad. Así, la identidad profesional es una de las características que requiere un esfuerzo permanente de trabajo yproyección social, ya que atribuye un valor a una determinada profesión, mismo que está relacionado directamente con la importancia que aquella disciplina tiene solamente dentro de la sociedad.

1

Parisí, Alberto, Nuevos sujetos sociales. Identidad y Cultura. Argentina/España, 1ª edición, Espacio Editorial Buenos Aires, 1995, p. 156.

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2.1.4 ¿Qué son los valores, principios, ética? Los valores son considerados convicciones básicas de un modo específico de conducta. Éstos incluyen un elemento de juicio, pues incluyen ideas del individuo sobre lo que es correcto, bueno o deseable. Los principios son directrices de la conducta del ser humano, que dictan sus acciones, son universales por sucarácter holístico. Como lo es el respeto a los padres, entre otros. Y la ética, es concebida como una ciencia, ya que estudia el comportamiento por sus causas, de lo universal y necesario, que se dedica al estudio de los actos humanos que se realizan tanto por la voluntad y libertad absoluta, de la persona. Todo acto humano que no se realice por medio de la voluntad de la persona y que estéausente de libertad, no ingresan en el estudio o campo de la ética. Este es un punto relevante, ya que la ética, versa sobre el acto bien o mal realizado. Por lo mismo, si una persona actúa incorrectamente, pero lo hizo bajo presión o en ausencia de libertad, para escoger, no se puede hablar de un acto humano mejor dicho, de un acto humano incorrecto. 2.1.5 Construcción personal Es un proceso que está...
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