desarrollo humano
Nación en Neuchâtel, Suiza, Hijo mayor del suizo Arthur Piaget y de la francesa Rebecca Jackson,
Este individuo fue un niño muy inteligente que desde muy temprana edaddespertó su interés en las ciencias naturales especialmente por el molusco y la biología. A la edad de los 11 años mientras cursaba sus estudios secundarios, ya se daba a conocer como un granpersonaje, pues desarrollo un estudio sobre un cierto tipo de gorrión, y luego escribió un tratado del estudio profundo de los moluscos ya que le despertaba cierto grado de interés conocer la biodiversidad deestos.
Unos años más tarde se licencio y doctoro en ciencia naturales su tesis de grado fue un trabajo acerca de los moluscos. Trabajo en la universidad de Zúrich en su traslado a parís, estando enesta labor publico dos trabajos de psicología.Después de esta época comenzó su interés por el psicoanálisis, se profundizo en la obra de Sigmund Freud y C.G. Jung; años más tarde asistió a uncongreso de psicoanálisis en Berlín, donde conoció personalmente a Freud.
Contrajo matrimonio con Valentine Châtenay, con quien tuvo tres hijos: Lucienne, Laurent y Jacqueline a quienes Piaget estudió desdesu infancia.
Inicio´ el desarrollo de una intensa vida académica, enseño en escuelas para niños, estando en esta labor noto que niños y jóvenes le daban respuestas equivocadas a preguntas de maneraconsientes, sin embargo esto no fue el centro de atracción para Piaget, lo que realmente llamo su atención fue el patrón de errores que niños más grandes y adultos no mostraba. Esto lo llevo a lateoría del proceso cognitivo o pensamiento de los niños jóvenes es por naturales inseparables, diferente a la de los adultos, al final llegaría a proponer una teoría global acerca de las etapas dedesarrollo, afirmando que los individuos demuestran ciertos patrones de cognición común y diferenciable para cada etapa de desarrollo.
Este biólogo epistemólogo estudio entre otras cosas sobre el...
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