desarrollo humano

Páginas: 2 (496 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
















Informe de desarrollo cognitivo

Identificación
Nombre: Emilia Paz Tapia Segura Edad: 5 años 1 mes R.u.t: 21.345.987-4Nivel Educacional: transición Fecha de nac: 21 de Octubre 2008 Examinador: Katherinna Escobar Fecha de Examinador:

Antecedentes Generales
Emilia tiene 5años de edad su familia está compuesta por Leonel (papá) Macarena (mamá) Pia, Gabriela (hermanas) Carla (tía). En el último periodo de embarazo la madre sufre síntomas de parto prematuro lo quecondujo a una cesárea de urgencia.
Emilia pasa el mayor tiempo al cuidado de la madre y la abuela. La madre es estudiante de psicopedagogía y el padre es el sostenedor de la casa.
Sus primeras palabrasfueron a los 11 meses al igual que el control de esfínter a los 10 meses comienza a caminar al año deja la leche materna, no tiene ningún tipo de alergias pero si de una enfermedad llamada pielonefritisque es tratada, duerme 11 horas y su alimentación es saludable (4 veces al día).
Su relación con las hermanas es regular por la diferencia de edad, es tolerante a la frustración, ella esextrovertida, en el jardín infantil sus resultados son bastante buenos, no sufre de bullying



Aplicación de instrumento

Prueba Clasificación múltiple
Prueba Uso de cuantificadores
PruebaConservación de la cantidad continua: liquido
Prueba Conservación de la cantidad continua: masa
Prueba de Seriación de palitos
Prueba de las tres perlas (Piaget)
Prueba de cuantificación de la inclusiónde clases
Prueba de inclusión de clase
Prueba de concertación de la equivalencia de pequeños conjuntos


Observación durante la aplicación
Emilia se comporta de una forma distraída conmucha vergüenza ante saber que la estábamos grabando, su nivel de concentración en ese momento es muy bajo (estaba más concentrada en la hora ya que quería ir a jugar con sus hermanas). Además se sentía...
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