desarrollo humano


SIGMUND FREUD

TEORÍA PSICOSEXUAL



CUANDO SURGIÓ




PROPUESTA DE LA TEORÍA


ETAPAS

Surge de las reflexiones psicoanalistas de Sigmund Freud sobre la motivación humana y suestrecha vinculación con el desarrollo social.

Tratan de explicar los distintos cambios en la conducta a lo largo del desarrollo, observando las primeras experiencias sexuales y emocionales delindividuo.

*Freud Pensaba que los primeros años de vida son decisivos en la formación de la personalidad, a medida que los niños desarrollan conflictos entre sus impulsos biológicos innatosrelacionados con la sexualidad y las restricciones de la sociedad.
ETAPA ORAL: De los 0 a los 12-18 meses.
-La principal fuente del bebe se orienta hacia las actividades de la boca como chupar o comer.ETAPA ANAL: De los 12 -18 meses a los 3 años.
-La retención y expulsión de sus heces produce placer en el niño. La zona de gratificación es la región anal.

ETAPA FÁLICA: De los 3 a los 6 años.
-Épocadel “romance familiar”, el complejo de Edipo en los niños y el de Electra en las niñas.

ETAPA DE LATENCIA: De los 6 a la pubertad.
-Los jóvenes empiezan adoptar los roles de género y desarrollanel superego. Pueden socializarse, desarrollan habilidades y aprenden de ellos mismos.

ETAPA GENITAL: Adolescencia y edad adulta.
-Los cambios fisiológicos de la pubertad hacen que la energíaestimule la sexualidad.


SIGMUND FREUD

TEORÍA PSICOSEXUAL



CUANDO SURGIÓ




PROPUESTA DE LA TEORÍA


ETAPAS

Surge de las reflexiones psicoanalistas de Sigmund Freud sobre lamotivación humana y su estrecha vinculación con el desarrollo social.

Tratan de explicar los distintos cambios en la conducta a lo largo del desarrollo, observando las primeras experiencias sexuales yemocionales del individuo.

*Freud Pensaba que los primeros años de vida son decisivos en la formación de la personalidad, a medida que los niños desarrollan conflictos entre sus impulsos...