Desarrollo Humano

EL DESARROLLO HUMANO
INTRODUCCIÓN
En este ensayo abordaremos un tema muy importante para el individuo, el Desarrollo Humano, como bien sabemos el ser humano se encuentra en un constante cambio, no sólo a lo referente a los avances tecnológicos, sino también en todo lo que se refiere al desarrollo del individuo en sí mismo como persona. Es por ello que el concepto de desarrollo humano se ha idoalejando de la esfera de la economía para incorporar otros aspectos igualmente importantes para la vida, como la cultura, que ya mencionaremos más adelante.
En concreto en este ensayo hablaremos de donde surge el desarrollo humano, como ha ido evolucionando a lo largo de la historia y los factores que han participado para irla amoldando a lo que es hoy en día. Basando mi trabajo en los escritosde algunos autores muy importantes que posteriormente estaremos citando.

DESARROLLO HUMANO (Histórico-Cultural)

Hablar de desarrollo humano no es hablar de desarrollo físico de la persona, si bien es parte de él, mas no la define completamente, desarrollo humano va mucho más allá del crecimiento de nuestros sentidos o maduración de nuestro cuerpo, implica un crecimiento emocional, espiritualque el individuo va desarrollando mediante la adquisición de conocimientos y experiencias con el fin de hacer o formarse como un mejor individuo.

El proceso de desarrollo implica muchos factores para poder lograrse, factores como los contextos sociales y culturales e históricos, refiriéndonos a este último, por ejemplo, los niños no siempre fueron tratados de igual forma que en la actualidaden la que son el pilar de la familia, lo que los une y motiva, un niño actualmente es planeado y unifica a la familia llenándolos de amor; pero en tiempos antiguos esto era totalmente contrario como lo menciona Juan Delval en su obra “El Estudio Del Desarrollo Humano (La historia de la infancia)”, él autor menciona que en otras épocas los niños morían con mucha facilidad, pocos de los que nacíanllegaban a ser adultos, por lo que la fertilidad tenía que ser necesariamente alta para que de esos tantos niños que nacieran al final pocos fueran los que sobrevivirían, la infancia era considerado el estado más vil y despreciable, el menciona que antes los niños venían naturalmente, por lo que dice que la sociedad estaba hecha para tener niño, y a falta de métodos anticonceptivos, lo raro era notenerlos y como decían, que sean los que Dios me quiera dar. En la época medieval no existía el sentimientos de la infancia a como hoy, y los niños eran considerados como algo divertido, no se diferenciaban de los animales, si un niño moría la familia podía sentirlo pero no constituía un gran drama.
O como también lo menciona Philippe Aries (1914-1984) en su obra “LA Infancia”, aquí nos mencionacomo para los romanos los niños eran considerados también poca cosa, para hacerse cargo de un niño estos eran puestos en el suelo y si el padre lo levantaba este se haría cargo de él, en cambio, si no lo hacía, el niño era abandonado y cualquier otra persona que quisiera hacerse cargo de él solo tenía que levantarlo.

Estos hechos los considero como actos inhumanos, como hechos difícilmenteentendibles, por que cómo es posible tratar a alguien tan inocente e indefenso como algo sin valor ni merecedor de algún sentimiento o respeto, pero en esa época era visto como algo normal, lo cual me resulta difícilmente de comprender. Pero después de analizarlo me doy cuenta que la cultura afecta de manera directa al desarrollo humano, como lo menciona José Daniel Fierro Arias en su obra “LaTransición de la Adolescencia a la edad adulta: Teorías y Realidades” que define a la cultura como un conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, etc., que van formando al individuo, menciona que una persona no puede vivir fuera de una cultura, pues dentro de ella es donde adquiere una identidad. La cultura es una forma de vivir, de...