Desarrollo infantil

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DESARROLLO INFANTIL
CUATRO A SEIS MESES
(Infant Development Four to Six Months)
Al leer esta información, por favor tenga presente que todos los niños son únicos. Aunque el orden de desarrollo es prácticamente igual en todos los niños (por ejemplo, la mayoría de ellos aprenden a gatear antes de caminar), el desarrollo de cada uno es diferente. El desarrollo normal es muy variado.Algunos niños alcanzan mas pronto que otros, momentos decisivos en su desarrollo. Algunos los alcanzan mas tarde que otros. Es raro cuando la tardanza en alcanzar estos puntos significa que hay algún problema. En la mayoría de casos, estas tardanzas resultan ser normales. Recuerde que los niños prematuros generalmente alcanzan estos puntos mas tarde que niños de la misma edad. Si los padres tienenpreguntas o están preocupados por sus niños, deben consultar a su médico o proveedor de servicios de salud.
Puntos Importantes del Desarrollo Físico
*Rodar. Debido a el aumento en la fuerza de la cabeza, el cuello, y la espalda, la mayoria de los bebés pueden rodar de estómago a espalda. A los seis meses, la mayoría de bebés podrán rodar de espalda a los lados.
*Cabeza/Cuello. A los cuatro meses, lamayoría de bebés pueden voltear la cabeza en todas direcciones, cuando están sentados o acostados. Para entonces, los bebés pueden sostener la cabeza estable y ergida por momentos breves, y pueden sostener la cabeza sin vacilar, cuando se sientan. A los cuatro meses, cuando se acuestan de estómago, la mayoría de infantes pueden levantar la cabeza en un ángulo de 90°.
Debido a que la cabeza y elcuello están más fuertes en los bebés, muchos de ellos pueden sostenerse sentados por casi quince minutos. Muchos de ellos pueden hasta apoyarse sentados en una silla alta con cierta seguridad.
A los seis meses, la mayoría de bebés pueden controlar su cabeza de manera estable, cuando están sentados. Sin embargo, mucho de ellos todavía necesitan ayuda para sostenerse.
*Agarrar. Durante el períodode cuatro a seis meses, la mayoría de bebés aprenden a agarrar, y empiezan a agarrar y sostener objetos por períodos mas largos. Conforme la habilidad de agarrar mejora, los bebés pueden sostener un biberón con una o dos manos. Muchos bebés que aprenden a agarrar, pronto descubren sus piernas y piés, y se divierten chupándose los dedos de los piés.
La habilidad de agarrar será más y más estable,y al mismo tiempo, los bebés comienzan a levantar objetos usando los dedos índices y segundo. A los seis meses, muchos bebés pueden sostener un objeto entre el dedo índice pulgar, y pueden estirar la mano para agarrar objetos. Conforme los bebés se aproximan a los seis meses de edad, podrán finalmente cambiar objetos de una mano a otra.
*Sentarse/Pararse/Gatear. Como a los cuatro meses de edad,muchos bebés pueden levantar el pecho y las piernas del suelo y al mismo tiempo hacer movimientos de nadar con los brazos. Este es el comienzo del gateo. Muchos bebés de esta edad pueden moverse rodando y torciendo su cuerpo al estar de espalda y pateando contra superficies planas.
Durante el quinto més, muchos bebés pueden apoyarse fácilmente en una posición sentada, y pueden sostenerse paradoscon un poco de ayuda.
*La visión. Durante el período de cuatro a seis meses de edad, la mayoría de bebés pueden poco a poco enfocar su mirada en objetos a cualquier distancia, y pueden seguir con la mirada cosas en movimiento que atraen su atención.
*Funciones del Cuerpo. A los cuatro meses, los bebés establecen una cantidad de tiempo predecible entre las comidas y las evacuaciones del cuerpo. Aesta edad, la mayoría de los niños duermen de diéz a once horas en la noche. Durante el cuarto més de vida, las rutinas de comer y evacuar son más regulares en la mayoría de bebés.
 
Puntos Importantes en el Desarrollo del Conocimiento y Lenguaje
A los cuatro meses de edad, poco a poco los bebés son más y más vocales. Muchos empiezan a hacer sonidos e imitar tonos. Durante este período los...