Desarrollo legislativo

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DESARROLLO LEGISLATIVO

Este cambio conceptual va a ir reflejándose en la legislación y en instituciones con el fin de velar por su cumplimiento en el ámbito educativo y social.

1955
• Creacióndel Patronato Nacional de Educación Especial.

1970
• Aparición de la Ley General de Educación, en donde se recopilan los distintos retales jurídicos que habían aparecido entonces de manera pococoherente y sistemática, aglutinándose en cuatro principios: Principio de normalización y derecho a la integración laboral del deficiente mental - Diagnóstico y atención medico escolar - Integraciónescolar en Centros Ordinarios para deficientes ligeros y medios - Creación de programas, estructura, duración y limites de la Educación Especial.

1975
• Creación del Instituto Nacional deEducación Especial, en el cual se define a la EE como un proceso integrador de diferentes actividades que requieren la asistencia personalizada en los campos para la superación de las diferencias einadaptaciones y para la integración social.

1976
• Creación del Real Patronato de Educación Especial, en el que se retoman de la Ley General de Educación y se añaden otros: Normalización de lo servicios -Integración escolar - Sectorización de los servicios y atención de los Equipos Multiprofesionales - Individualización de la enseñanza.

1978
• En la Constitución Española se consagra que lospoderes públicos llevarán a término la política de prevención, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos.

• Aparición del Plan Nacional de Prevenciónde la Subnormalidad, que se encargará de establecer la Lista de Consejo Genético (informe de carácter orientador) y la Lista de Riesgo Genético (aborto habitual, muerte fetal habitual, fetosmalformados, amenaza real y precoz de aborto).

1982
• En la Constitución Española se desarrolla la Ley de Integración Social de los Minusválidos y el Decreto de la Ordenación de la Educación Especial....
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