desarrollo linguistico del niño de 0 a 6 años

DISCRIMINACIÓN Y EXCLUSIÓN EN LA ESCUELA.



ASIGNATURA: PROBLEMATICAS SOCIOANTROPOLOGICAS EN EDUCACION.

INTEGRANTES:
DI FABIO, ARIANA

MALDONADO, ALEJANDRA

RODRIGUEZ, FABIANA

TORANZO, GLENDA

FECHA DE ENTREGA: 8/11/12

PRIMER AÑO, NIVEL INICIAL

INSTITUTO SUPERIOR DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO

INDICE

DISCRIMINACIÓN…………………………………………………………………… 4
DISCRIMINACIÓN EN LASESCUELAS…………………………………………. 5
EXCLUSIÓN………………………………………………………………………….. 8
PREGUNTA DISPARADORA…………………………………………………….. 11
ARTICULO PUBLICADO – “LA VOZ DEL INTERIOR”………………………. 12
ENTREVISTA……………………………………………………………………..… 13
ANALISIS DE ENTREVISTA………..……………………………………………. 17
CONCLUSION FINAL……………………………………………………………… 19
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………….. 21








MARCO TEÓRICODiscriminación y Exclusión






Discriminación
Si buscamos la palabra “discriminación” en el diccionario, veremos que tiene dos significados posibles. Discriminar significa diferenciar una cosa de otra. Discriminamos cuando decimos que una persona es niño o adulto, mujer o varón. También, cuando señalamos un objeto de color rojo y lo vemos de color azul. Así, planteada ladiscriminación constituye una actividad del conocimiento humano y no tiene necesariamente un carácter negativo. Pero en otro sentido, esta palabra alude al trato de inferioridad que se da a personas o grupos en razón a diferencias de orden social, étnico, político, cultural, económico, etc. Así, discriminar significa segregar, apartar, marginar, postergar, relegar. De esta manera, adquiere un sentido negativo,ya que se acompaña de actitudes que desconocen que todos los individuos somos iguales debido a nuestra naturaleza humana.
La discriminación surge cuando se interpretan las diferencias que existen entre las personas como desigualdades y, por este motivo, se valora a algunos como mejores o peores que otros. Esta interpretación se nutre de prejuicios que se transmiten socialmente en todo tipo derelaciones, sin que nadie reflexione sobre la validez de sus contenidos. Los prejuicios son ideas que se forman las personas respecto de otros seres humanos o de sus acciones, sin un verdadero conocimiento, ya que se fundamentan en opiniones mayoritarias o en tradiciones que se transmiten de generación en generación.
Una buena manera de eliminar los prejuicios es adoptar una crítica que nospermita cuestionarlos y evitar las acciones discriminatorias que ellos sustentan.
La discriminación es una grave ofensa contra la dignidad humana. Pero también lo es el hecho de que existan personas que viven en la abundancia mientras otras no tienen satisfechas sus necesidades básicas. Actualmente, todas las sociedades del mundo se enfrentan al desafío de construir comunidades basadas en laigualdad de todos sus integrantes. Pero, para que esto sea posible, es indispensable suprimir las desigualdades que existen a nivel político, económico y cultural.
Discriminar es juzgar al otro; es separar injustamente, ya sea por su color de piel, su origen, su idioma, su forma de vestir, su sexo, la situación socioeconómica, su origen étnico, su discapacidad, pobreza, enfermedades, etc. Es un hechodesagradable pero real en el mundo y muchas personas lo cometen.


Discriminación en las escuelas
Esto se ve a diario, la discriminación en las escuelas, desde los docentes que hacen diferencia cuando dedican más atención a algunos alumnos que a otros: es más fácil dedicar atención al que menos dificultades tiene en el aprendizaje, quedando a un costado aquellos que no comprenden rápidamente,o tienen falta de atención, o están preocupados por situaciones familiares, entre otros. Hasta los mismos alumnos cuando separan del grupo al que tiene alguna particularidad en su físico (color, peso, altura), o no comparten sus cosas porque es varón, o es mal visto dedicarse a estudiar, o es ocasión de burlas por su origen, o simplemente al que no le gustan.
También desde el Estado cuando no...