Desarrollo local y comunitario

DESARROLLO LOCAL Y COMUNITARIO
MÚLTIPLES RUTAS PARA LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

LOCAL AND COMMUNITARIAN DEVELOPMENT
MULTIPLE PATHWAYS FOR LEARNING COMMUNITIES

DÉVELOPPEMENT LOCAL ET COMMUNAUTAIRE
DES MULTIPLES VOIES POUR LES COMMUNAUTÉS D’APPRENTISSAGE

José Blanes

Este libro es parte del “Observatorio sobre Gobernanza Efectiva y Desarrollo Económico Local”, financiado por elIDRC de Canadá a CUSO. La coordinación del mismo estuvo a cargo de CEBEM.

CEBEM Editores Depósito Legal: x-x-xxx-xx Autor: José Blanes Jiménez Dirección CEBEM Calle Macario Pinilla 291, Tel/Fax: (591-2) 2432910, 11 Casilla Postal: 9205 http://osgeydel.cebem.org Impreso en Bolivia Imprenta de encuentro (591-2) 2224987 - dencuentro@entelnet.bo

DESARROLLO LOCAL Y COMUNITARIO
MÚLTIPLES RUTASPARA LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

“No hay territorios sin futuro, sólo hay territorios sin proyecto”1

José Blanes La Paz, abril de 2008

1 “EL TURISMO RURAL COMO IMPULSO PARA PROCESOS DE DESARROLLO LOCAL” Presidente Roca (Provincia de Santa Fe) Región Pampeana de la República Argentina, Javier Dellamónica

ÍNDICEPresentación....................................................................................................7 1. SOBRE LA INCIDENCIA DE LAS POLÍTICAS EN EL DESARROLLO LOCAL ..............11 1.1. Los proyectos en el ciclo de las políticas......................................15 Agendación de temas ...................................................................15 La formulación de políticas ...........................................................16 Laimplementación de políticas es otro campo de incidencia.......16 La vigilancia y el control público o privado de las políticas...........17 1.2. Los actores del desarrollo local y las políticas públicas................18 Mecanismos internacionales.........................................................19 El Estado.......................................................................................19 Elsector empresarial ....................................................................20 Actores sociales o sociedad civil ..................................................20 El sector académico......................................................................21 El sector de la comunicación ........................................................21 1.3. Valoración de laincidencia............................................................22 2. ALGUNOS APRENDIZAJES IMPORTANTES .......................................................25 2.1. Aprender de las diferencias ..........................................................25 2.2. Aprender de las coincidencias o semejanzas...............................26 2.3. Enfoque deobservatorio...............................................................27 3. LOS TEMAS SUSTANTIVOS...........................................................................29 3.1. Políticas nacionales para el desarrollo local .................................31 3.2. Proyectos para el desarrollo territorial ..........................................34 3.3. La inclusión social y de los jóvenes en el desarrollo ....................40 3.4. Las herramientaspara el desarrollo local .....................................45 3.5. Los sectores, los grandes proyectos y el financiamiento del desarrollo local ........................................................................50

4.

TRES TEMAS .............................................................................................57 4.1. Desarrollo local y territorio............................................................57 4.2. El papel de las redes ....................................................................62 4.3. Algunas consideraciones finales...................................................66

PRESENTACIÓN

Cada día que pasa más instituciones y personas están asumiendo el reto de la formación de redes de conocimiento, escuelas de aprendizaje horizontal en...