desarrollo personal

DESARROLLO PERSONAL (CONCEPTOS):
Es una estrategia educativa basada principalmente en las experiencias que, en diversos tipos de encuentro social, generan los mismos individuos que aprenden y que tienen como objetivo el influir sobre las actitudes y el desarrollar la capacidad de aprendizaje acerca de las interacciones humanas. No se ajusta a nociones tradicionales de educación o terapia.-SCHEIN – BENNIS-
Es un proceso biopsicosocial que tiene lugar a través de etapas típicas durante el curso de toda la vida. No obstante esta pleno de incertidumbre.
-LIEVEGOED-
Es una experiencia de interacción individual y grupal,a través de la cual sujetos que participan en ella, desarrollan y optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones, permitiéndoles conocer, un poco más de sí mismos y de sus compañeros de grupo, para crecer y ser más humano.
-BRITO –CHALLA-
Es una experiencia de un pequeño grupo, donde los participantes trabajan juntos bajo la dirección de un líder o mediador, con el objeto de lograr por medio de la experiencia colectiva una mayor eficacia interpersonal. En la misma tienen lugar ciertas interacciones: autodescubrimiento, expresión de sentimientos, ayuda, confrontación autoexamen y variadas tendencias de evasión del trabajogrupal. Es una experiencia regocijante y saludable, aunque a veces dolorosa.
-EGAN GERARD-
(Autorrealización). Tiende a considerarse como un estado esencial, decisivo como una meta lejana, más que como un proceso activo que opera durante toda la vida: algo que está siendo más que llegando a ser… es eldescubrimiento del verdadero yo y el ensanchamiento del potencial en existencia o latente.
-MASLOW-
Es una estrategia de aprendizaje cuyo objetivo principal es el desarrollo de la habilidad para relacionarse con los demás. Incrementar la toma de conciencia de las propias emociones y las respuestas hacia las otras personas yviceversa.
-BENNE KENNETH-
Cada individuo está llamado a desarrollarse; desde su nacimiento, ha sido dado a todos, como un germen, un conjunto de aptitudes y cualidades para hacerlas fructificar. Dotado de inteligencia y libertad, el hombre es responsable de su desarrollo; ayudado, y a veces estorbado por los que loeducan y lo rodean… el hombre puede crecer, valer más, ser más humano. Esta es la finalidad suprema del desarrollo personal.
-DIEZ BENAVIDEZ-

PERSONALIDAD:
La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior quedetermina que los individuos actúen de manera diferente ante una circunstancia. El concepto puede definirse también como el patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún grado depredictibilidad.

LA AUTOESTIMA EN EL DESARROLLO PERSONAL Y SU IMPORTANCIA EN LA ENFERMERIA:
La autoestima, como se ha dicho, es un proceso que ocurre a lo largo de la vida. Por lo tanto todas las personas poseen autoestima, la cual es considerada un continuo que tiene niveles.
El modo en que nos sentimos con respecto a nosotros mismos afecta de manera decisiva a todos los aspectos de nuestra...