Desarrollo personal
Páginas: 2 (493 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2015
Definiciones de desarrollo personal
Entre las definiciones más extendidas del desarrollo personal encontramos la comentada por Satir (1980), quien lo expone como una valiosa herramienta quepermite al individuo alcanzar su autorrealización y el éxito nutriéndose de la autoestima, de las actitudes, de los valores y de las propias potencialidades. Por su parte, Ávila (2002) lo considera unaexperiencia que optimiza las habilidades para la convivencia y el enriquecimiento personal.
Ahora bien, ¿qué enmarca el desarrollo personal?
De manera sencilla enmarca una serie de definiciones queestán con el individuo antes que comience a formarse una idea de si mismo, resaltando las siguientes:
El potencial humano: las actitudes.
El autoconocimiento: el auto-imagen.
La valoraciónpersonal: la auto-evaluación y aceptación.
La autoestima: la valoración de sí mismo.
Una corriente humanista…
Visto de esta forma el desarrollo personal es una propuesta activa, integral y sistemática,que ha encontrado en la corriente humanista aportes significativos para su estudio. Esta corriente que viene tomando forma a partir de 1950 considera al hombre como una entidad única del universoque se enfatiza en su espontaneidad, en la capacidad de su control interno y en sus potencialidades, pues toma en cuenta su dignidad y el desarrollo de sus potencialidades.
Si bien recordamos, lacorriente humanista se caracteriza por:
Ser interrogativa y ecléctica.
Hacer uso de conceptos teóricos y procedimientos en la medida que les sea necesario.
Tomar en cuenta el contexto de la relación,donde la conducta se da en virtud de que el hombre aprende de la interacción con los demás.
Estar cargada de ideas del ser, el deseo, la autorrealización y el yo creativo.
Es válido comentar queSambrano en su publicación súper aprendizaje explica brevemente algunas ideas básicas de los máximos representantes de la corriente humanista:
- C. Royal (1967): él da énfasis al auto concepto y al...
Entre las definiciones más extendidas del desarrollo personal encontramos la comentada por Satir (1980), quien lo expone como una valiosa herramienta quepermite al individuo alcanzar su autorrealización y el éxito nutriéndose de la autoestima, de las actitudes, de los valores y de las propias potencialidades. Por su parte, Ávila (2002) lo considera unaexperiencia que optimiza las habilidades para la convivencia y el enriquecimiento personal.
Ahora bien, ¿qué enmarca el desarrollo personal?
De manera sencilla enmarca una serie de definiciones queestán con el individuo antes que comience a formarse una idea de si mismo, resaltando las siguientes:
El potencial humano: las actitudes.
El autoconocimiento: el auto-imagen.
La valoraciónpersonal: la auto-evaluación y aceptación.
La autoestima: la valoración de sí mismo.
Una corriente humanista…
Visto de esta forma el desarrollo personal es una propuesta activa, integral y sistemática,que ha encontrado en la corriente humanista aportes significativos para su estudio. Esta corriente que viene tomando forma a partir de 1950 considera al hombre como una entidad única del universoque se enfatiza en su espontaneidad, en la capacidad de su control interno y en sus potencialidades, pues toma en cuenta su dignidad y el desarrollo de sus potencialidades.
Si bien recordamos, lacorriente humanista se caracteriza por:
Ser interrogativa y ecléctica.
Hacer uso de conceptos teóricos y procedimientos en la medida que les sea necesario.
Tomar en cuenta el contexto de la relación,donde la conducta se da en virtud de que el hombre aprende de la interacción con los demás.
Estar cargada de ideas del ser, el deseo, la autorrealización y el yo creativo.
Es válido comentar queSambrano en su publicación súper aprendizaje explica brevemente algunas ideas básicas de los máximos representantes de la corriente humanista:
- C. Royal (1967): él da énfasis al auto concepto y al...
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