Desarrollo psicologico en la 1ª infancia
Páginas: 13 (3051 palabras)
Publicado: 4 de mayo de 2011
DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LA PRIMERA INFANCIA
Crecimiento físico y desarrollo psicomotor de 0 a 2 años
INTRODUCCIÓN
Según WALLON el psiquismo humano se construye como consecuencia del cruce entre dos <<inconscientes>>:
* Inconsciente biológico (conjunto de procesos mentales que tenemos o hemos desarrollado al nacer)
* Inconsciente social (conjunto deprocesos mentales que vamos adquiriendo, a lo
largo de nuestra vida)
El organismo humano:
* El organismo humano tiene una <<lógica biológica>>, una organización y un calendario madurativo.
* Nuestro organismo biológico es la infraestructura en la que se “apoyan” nuestros procesos psíquicos.
Una vez señalados estos puntos, podemos considerar el proceso decrecimiento del ser humano y de su cerebro.
Basándonos en un análisis detallado del desarrollo prenatal y de la situación después del nacimiento, centrándose en el desarrollo psicomotor a lo largo de los 2 primeros años de vida.
1. El control del proceso de crecimiento: factores endógenos y exógenos
El crecimiento físico, es un proceso organizado (lejos de ocurrir al azar y encualquier momento)
Las cosas ocurren de acuerdo con una cierta secuencia y un calendario madurativo.
Continua
Ocurre de forma Sin apenas saltos y discontinuidades.
GradualEn algunas etapas de la vida, nos podemos encontrar alteraciones en la curva de crecimiento, lo que implica cierta discontinuidad:
* Pubertad (lejos de ser un proceso desigual que se resuelve en unos meses, es más bien un conjunto de cambios que empiezan a prepararse con antelación y concluyen después de varios años)
Otro proceso desigual, complejo y progresivo:* Envejecimiento (A medida que afecta a todo el organismo ni lo hace con la misma intensidad ni al mismo tiempo)
Nuestros genes determinan nuestra arquitectura corporal y el calendario de su ejecución.
El control de este calendario no solo
está en los genes; sino que también
está a cargo de procesos:
·Neurológicos (HIPOTÁLAMO)
·Hormonales
Regula y ajustael proceso de
crecimiento.
El control del Hipotálamo, incluye el proceso normal de crecimiento y MECANISMOS CORRECTORESActúan cuando la curva de crecimiento se desvía; en estos casos, los mecanismos correctores hacen que haya una tendencia a recuperar la trayectoria perdida.
A esto le llamamos PROCESOS DE RECUPERACIÓN
Ejemplo:
Una pareja van a tener un hijo. La mujer es pequeña y el hombre grande y alto. Supongamos que el niño hereda al padre. Como el espacio en el interior de la madre eslimitado, el feto deja de crecer una vez que ocupa todo el espacio. Quizás podría haber nacido con mayor tamaño si la madre hubiese sido más grande. Pero que el niño nazca más pequeño no significa que vaya a ser bajo; ya que los PROCESOS DE RECUPERACIÓN intervendrán.
Mujer pequeña Hombre grande ¿Niño pequeño?...
Crecimiento físico y desarrollo psicomotor de 0 a 2 años
INTRODUCCIÓN
Según WALLON el psiquismo humano se construye como consecuencia del cruce entre dos <<inconscientes>>:
* Inconsciente biológico (conjunto de procesos mentales que tenemos o hemos desarrollado al nacer)
* Inconsciente social (conjunto deprocesos mentales que vamos adquiriendo, a lo
largo de nuestra vida)
El organismo humano:
* El organismo humano tiene una <<lógica biológica>>, una organización y un calendario madurativo.
* Nuestro organismo biológico es la infraestructura en la que se “apoyan” nuestros procesos psíquicos.
Una vez señalados estos puntos, podemos considerar el proceso decrecimiento del ser humano y de su cerebro.
Basándonos en un análisis detallado del desarrollo prenatal y de la situación después del nacimiento, centrándose en el desarrollo psicomotor a lo largo de los 2 primeros años de vida.
1. El control del proceso de crecimiento: factores endógenos y exógenos
El crecimiento físico, es un proceso organizado (lejos de ocurrir al azar y encualquier momento)
Las cosas ocurren de acuerdo con una cierta secuencia y un calendario madurativo.
Continua
Ocurre de forma Sin apenas saltos y discontinuidades.
GradualEn algunas etapas de la vida, nos podemos encontrar alteraciones en la curva de crecimiento, lo que implica cierta discontinuidad:
* Pubertad (lejos de ser un proceso desigual que se resuelve en unos meses, es más bien un conjunto de cambios que empiezan a prepararse con antelación y concluyen después de varios años)
Otro proceso desigual, complejo y progresivo:* Envejecimiento (A medida que afecta a todo el organismo ni lo hace con la misma intensidad ni al mismo tiempo)
Nuestros genes determinan nuestra arquitectura corporal y el calendario de su ejecución.
El control de este calendario no solo
está en los genes; sino que también
está a cargo de procesos:
·Neurológicos (HIPOTÁLAMO)
·Hormonales
Regula y ajustael proceso de
crecimiento.
El control del Hipotálamo, incluye el proceso normal de crecimiento y MECANISMOS CORRECTORESActúan cuando la curva de crecimiento se desvía; en estos casos, los mecanismos correctores hacen que haya una tendencia a recuperar la trayectoria perdida.
A esto le llamamos PROCESOS DE RECUPERACIÓN
Ejemplo:
Una pareja van a tener un hijo. La mujer es pequeña y el hombre grande y alto. Supongamos que el niño hereda al padre. Como el espacio en el interior de la madre eslimitado, el feto deja de crecer una vez que ocupa todo el espacio. Quizás podría haber nacido con mayor tamaño si la madre hubiese sido más grande. Pero que el niño nazca más pequeño no significa que vaya a ser bajo; ya que los PROCESOS DE RECUPERACIÓN intervendrán.
Mujer pequeña Hombre grande ¿Niño pequeño?...
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