Desarrollo Psicosexual Del Niño

EL DESARROLLO PSICOSEXUAL DEL NIÑO:
Freud lo descubre al realizar un estudio de la personalidad humana.
Que es el desarrollo psicosexual del niño?
Freud llamo desarrollo psicosexual al desarrollo, debido a que les asigna un papel fundamental a los instintos sexuales y a la formación desarrollo de la sexualidad particularmente en la infancia y niñez.
El elemento particular y fundamental es:“la sexualidad infantil”
1- Instinto sexual humano comienza desde el nacimiento.
2- Descubre las 5 etapas:
Etapa oral, etapa anal, etapa fálica, etapa de latencia y etapa genital. 3-Controversial.
La personalidad del niño está marcada por las primeras 3 etapas.
GLANDULAS ENDOCRINAS Y EL HIPOTALAMO:
Las glándulas endocrinas son glándulas del sistema endocrino que segregan sus productos,directamente en la sangre en lugar de a través de un conducto. The main endocrine glands include the pituitary gland , pancreas , ovaries , testes , thyroid gland , and adrenal glands . Las glándulas endocrinas principales son la glándula, pituitaria, páncreas, ovarios, testículos, tiroides y glándulas suprarrenales.
El Hipotálamo es una glándula hormonal del volumen de un guisante situado enel centro del cerebro, que controla y regula cada glándula y a la vez cada una de las funciones del organismo. Su función principal es la homeostasis, que es el proceso de devolver alguna cosa a la neutralidad, a su punto de partida.
Las funciones principales del Hipotálamo son regular:
-    los niveles de energía
-    los ciclos del sueño
-    la temperatura
-    la presión sanguínea
-   la función muscular
-    el sistema inmunitario
-    el comportamiento sexual.

ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD:
Según Freud la personalidad humana surge del conflicto entre nuestros impulsos instintivos tendentes a la agresividad y a la búsqueda del placer, por un lado, y los límites sociales que se les impone por otro. La personalidad se construye como un intento de conciliar estas dosinstancias buscando la satisfacción de nuestros instintos sin ser víctimas de los sentimientos de culpa o castigo. Para explicar este conflicto Freud construyó unos conceptos teóricos que interactuaban entre sí: el ello, el yo y el super-yo. Estos conceptos no tienen que considerarse como poseedores de una verdad objetiva sino más bien como herramientas útiles para la comprensión de la dinámica denuestro psiquismo.

EL HIPOTALAMO

El hipotálamo se encuentra dentro del sistema límbico, el cual forma parte del sistema nervioso. El sistema límbico es un complejo conjunto de estructuras que se encuentran por encima y alrededor del tálamo y justo debajo de la corteza el cual se encarga de nuestra vida emocional y tiene mucho que ver con la formación de memorias. En el sistema límbico seencuentran el hipotálamo, la amígdala, el hipocampo, entre otras.
El hipotálamo es una pequeña parte del cerebro (tamaño de una lenteja) cuya función principal es sentir y adaptar al individuo al entorno exterior así como también se encarga de regular nuestra conducta, es por esto que el hipotálamo es una de las partes más ocupadas del cerebro ya que esta estructura es primordial para el correcto y buenorden de una gran variedad de procesos autónomos y de conducta.
FUNCIONES DEL HIPOTALAMO
-Se encuentra principalmente ligado con la homeostasis, el cual es el proceso de retornar a algo a algún punto de ajuste. Funciona como un termostato, es decir que mantiene un equilibrio entre el interior y el exterior, adaptar el individuo al entorno.
-Encargado de sentir las emociones y sentimientospuesto que activa el mecanismo de la expresión emocional, el hipotálamo tiene más que ver con la expresión de las emociones que con la génesis de los estados afectivos.
-Interviene y actúa sobre el sistema cardiovascular, según el cuerpo lo precise, sube o baja la tensión arterial y la frecuencia cardiaca.
-Regula la temperatura del cuerpo.
-Controla la mayoría de las funciones vegetativas y...