desarrollo sensorial

Desde los primeros meses de vida, los niños tienen una curiosidad natural por el entorno, es su principal motor de aprendizaje, por lo que constantemente desean interactuar con todo lo que lesrodea. Es por medio de esta interacción que descubren la relación causa–efecto, la cual permite que los bebés y niños pequeños almacenen nuevos aprendizajes. Asimismo, la repetición promueve que loaprendido permanezca en la memoria y que cada vez sus conocimientos y habilidades sean más complejos.  El trabajo de los niños es jugar, es por medio de actividades lúdicas que más se estimula elaprendizaje, por lo que tanto padres como demás cuidadores deben enseñar y estimular a los niños por medio de juegos y nunca restringir estos espacios. Lo primero que se debe tener claro al comprender esteproceso, es que sin importar lo que se vaya a aprender, la información necesaria es percibida por medio de cualquiera de los cinco canales sensoriales: vista, tacto, gusto, oído y olfato. Si se deseapromover el desarrollo de los niños de una forma integral y mejorar su capacidad de aprendizaje, la estimulación sensorial la mejor herramienta para lograrlo.
Estimulación a través de la vista:
Alestimular a los niños por medio de este sentido, es importante saber que las tres habilidades principales que se van a favorecer es la fijación de la mirada, el seguimiento visual y la percepción visual engeneral. Durante las primeras semanas de vida, el bebé no logra controlar su cuerpo, incluyendo los músculos oculares, por lo que aún no sabe enfocar, mover los ojos voluntariamente ni distinguircolores. Por lo que la estimulación de este sentido es indispensable para el aprendizaje. La interacción del niño con sus padres  es la principal actividad que fortalece la vista, en especial cuandologra reconocer sus rostros. Sin embargo, el uso de tarjetas visuales también puede ser de gran ayuda, en los primeros meses pueden utilizarse figuras geométricas en blanco y negro. Posteriormente, se...