DESARROLLO SOSTENIBLE

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, UNA GENUINA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

Educación para el desarrollo sostenible es un tema muy amplio el cual se enfoca principalmente en desarrollar mejoraspara poder implementar estrategias que sirvan de apoyo para la educación ambiental promoviendo y desarrollando en el ser humano un gusto por la naturaleza y el medio ambiente

Con el terminodesarrollo sostenible el autor se refiere a un llamamiento generalizado a todos los movimientos educativos ya existentes con un solo fin principal el cual era incorporar la sostenibilidad ya que la educación,contribuye a contrarrestar los efectos negativos, fomentando un cambio de miras positivas, para mitigar el daño que se está sufriendo en el medio ambiente. Durante siglos, la educación fueantropocéntrica. Pero, en la segunda mitad del siglo XX, nació un movimiento educativo que amplió su campo de acción: la educación  ambiental (E.A.), se sabe que la EDS no se centra en un solo ámbito sino queenmarca varias áreas o campos diferentes, ya que la educación es la única que se ha adelantado a llevar a cabo el llamamiento que este decenio se plantea desde más de 30 años.
Los efectos del modeloindustrializador y de la tecnociencia sobre la naturaleza, hace que los objetos de este movimiento educativo surjan desde el principio, atentos a los aspectos ecológicos y los aspectos sociales.

Elobjetivo del plan de “La década para el desarrollo sostenible” es la sostenibilidad ya que la puesta en práctica del desarrollo sostenible tiene como fundamento ciertos valores y principios éticos locual se refiere y debe fomentar una responsabilización colectiva en relación con la EDS en el cual se exponen líneas de trabajo con la esperanza de estimular la imaginación, la creatividad y laenergía necesarias para que el decenio alcance el éxito, así como también se espera que las regiones y países formulen planes, enfoques estratégicos y calendarios basados en el marco presentado en este...