Desarrollo sustentable

INSTITUTO
 TECNOLÓGICO
  DE
 CHILPANCINGO
 
DESARROLLO SUSTENTABLE

UNIDAD 2 “VALORES Y ÉTICA AMBIENTAL”

ELABORÓ: ERIC
 JOAQUIN
 CARBAJAL
 SANTIAGO
 

CATEDRÁTICO: ING. ALBERTO CARBAJAL RAMIREZ

CHILPANCINGO, GRO. A 29 DE OCTUBRE DEL 2010

UNIDAD 2
VALORES Y ÉTICA AMBIENTAL
2.1 Sistema de Valores Entendemos por valores a unos criterios aprendidos que nospredisponen a actuar de una determinada manera. La selección de una acción está determinada por la organización de los valores, la relación que mantienen con el estimulo inmediato y la experiencia pasada. Si bien estos valores no son estables porque cambian con el tiempo a lo largo de nuestra vida nos vamos dando cuenta que es en nuestra adolescencia es donde mas duelen más los conflictos ycontradicciones que sufrimos, pues cualquier cambio que se produce en nuestro cuerpo su entorno afecta al contenido de los mismos. Los valores transmiten la cultura y la sociedad. Los medios de comunicación. Las sociedades complejas como la nuestra se componen de múltiples grupos o subcultura con intereses que pueden ser complementarios, pero también no coincidentes y, a veces, incluso contrapuestos.Dichos grupos proporcionan su peculiar versión (su parcela) de los valores generales de la sociedad de que forman parte. Con ellos nos identificamos de manera mas inmediata. Así, el sistema social directamente como tal, o también cada grupo de diferencia por su parte, velan por su propia subsistencia sirviéndose de dos tipos de recursos. Por una parte, “programado” a sus miembros según las reglas delgrupo. Por otra, se sirven de la sanción, el desprecio, el rechazo, y la marginación frente a aquellos integrantes que se alejan de sus directrices. Debemos aclarar aun como se concretan estos mitos en nuestras vidas cotidianas. Los hemos definido como sistemas de valores, actitudes y conductas que se nos presentan como modelos a seguir. Los medios de comunicación como reguladores sociales Hastatiempos resientes, la función de educación, socialización o integración social, o sea, de programación de los individuos según las reglas sociales vigentes, correspondían en exclusiva a grupos primarios, como la familia, o a instituciones sociales como la escuela, la iglesia o los aparatos políticos. En la actualidad, dichos grupos e instituciones han cedido una parte importante de su tarea a losmedios de comunicación de masas. Dichos medios de comunicación actúan como, pues, como si nos situamos en al perspectiva del sistema social, como parte de los mecanismos que constituyen su sistema de seguridad. Cumplen una función de transmisión cultural de aquellas pautas de pensamiento y acción adecuadas al mantenimiento de la estabilidad social. Sirven para proporcionar, recordar, y reforzarcontinuamente los mitos dominantes en la cultura. Podríamos decir que cumplen el papel de una especie de nuevas instituciones “religiosas”, en el marco de una sociedad que se pretende profano. Y ello es así en la medida que actúan como medios de “iniciación”, y como medios de transmisión ceremonial.

Un sistema de valores permite al hombre resolver los conflictos y tomar decisiones. La escala devalores será responsable en cada caso de los principios y reglas de conducta que se pongan en funcionamiento. La carencia de un sistema de valores bien definido deja al sujeto en la duda, a la vez que lo entrega en manos ajenas a su persona. § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § Valores culturales Valores personales Valores sociales Ideología Actitudes Actitudes socialesAltruismo Atribución causal Cambio de actitud Catolicismo Comportamiento de los consumidores Desarrollo moral Ética Factores culturales Justicia Libertad Moralidad Religión Tolerancia Verdad

2.1.1 Definición de Valores y Características Para entender la clasificación de los valores es importante entender qué es un valor, y hacer conciencia de que los valores nos separan de la vida animal. Hay...