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Desarrollo
Para empezar se tuvo que seleccionar a un sujeto de prueba, para que mediante fotos demuestre seis expresionesemocionales básicas a estudiar, estas se graficaban en expresiones faciales distintas (alegría, ira, miedo, sorpresa, tristeza y asco). El sujeto fotografiado, en ocasiones tuvo que sobreactuar algunasemociones para que estas puedan ser distinguidas unas de otras. Se presentaron ciertas dificultades con tres expresiones de emociones en particular ya que no fue fácil su distinción, estas se dieron almomento de expresar asco, sorpresa y tristeza, luego las fotografías tomadas se dividieron en dos partes, en una parte superior del rostro y una inferior, delimitándose a partir del tabique nasal haciaabajo representado en la imagen. Finalizado este paso se procedió a escribir frases prototípicas que despierten las emociones mencionadas anteriormente, unas congruentes con la expresión de emoción enlas fotografías y otras incongruentes con relación a estas. Con el material reunido se dio por finalizada la etapa de la pre-experimentación. Posteriormente se dio paso a encuestar a doce personas enparticular que reunieran condiciones etarias, de género y también rasgos físicos (mujer, de treinta a cuarenta años de edad, pelo oscuro, estatura promedio) para llevar a cabo el experimento y así podertener mayor rango de asertividad en el marco teórico de la experimentación.
Al presentarle el compacto entre fotografía-frase y preguntarle a dichos sujetos sobre la emoción que se representabaen la imagen y la frase, podíamos constatar si su respuesta era persuadida por la parte biológica (fotografía) o por el contexto (frase) de esta. Algunas frases pertenecían a la expresión correcta yotras frases a situaciones antónimas.
Al momento de llevarse a cabo el experimento, la mayoría de los sujetos a los cuales se les pregunto, se sintieron desconcertados al encontrar, por...