Desarrollo y aprendizaje

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Facultade de Ciencias de la Educación
Psicoloxía e Desenvolvemento de 6 a 12 anos







DESARROLLO Y APRENDIZAJE















Dánae Gómez López
Jéssica Faginas CorralSara Gil Gestal
Lorenas Fariñas Suárez
Sarai Ferreira Couto
Noelia García Núñez

1º de Educación Primaria A



Para saber la relación entre desarrollo y aprendizaje es necesario hacer unadistinción entre estos dos términos:

APRENDIZAJE

• El aprendizaje hace referencia a los procesos mediante los cuales las personas incorporamos nuevos conocimientos, valores y habilidades que sonpropios de la cultura y la sociedad en que vivimos.

El desarrollo intelectual del individuo no puede entenderse como independiente del medio social en el que está inmersa la persona , ya que lasfunciones psicológicas se desarrollan primero en el ámbito social y después en la propia persona.

Por eso aquí destacamos la importancia de la interacción de la sociedad en el desarrollo delconocimiento
y una nueva relación entre desarrollo y aprendizaje.

El desarrollo es potenciado por procesos que son aprendidos a través de la interacción con la sociedad; “el aprendizaje humano presuponeuna naturaleza social específica y un proceso, mediante el cual los niños acceden a la vida intelectual de aquellos que les rodean”.

DESARROLLO

• El desarrollo estudia los cambios en laconducta de una persona a los largo de su ciclo educativo.

La formación de las funciones psicológicas ocurre, en primer lugar, en la interacción o cooperación social y, en segundo lugar, con lainternalización del resultado de la interacción social.

RELACIÓN ENTRE DESARROLLO Y APRENDIZAJE

Para comenzar a entender las relaciones existentes entre el desarrollo y el aprendizaje es necesariotener en cuenta las relaciones del alumno con el entorno social más cercano (familia, colegio, amigos..).
El concepto de evidencia, la maduración intelectual del alumno y su capacidad para resolver...
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