Desarrololo De Un Sistema De Gestion Que Lleve El Control Del Area De Biblioteca De Audioisuales Y Biblioteca Del Liceo Ejido

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación superior
Instituto tecnológico de Ejido
Mérida-Ejido












Desarrollo de un sistema de gestión que lleve el control de libros en la biblioteca y servicios de equipo de audiovisuales en el Liceo Bolivariano Ejido














Índice

Capitulo I:

La comunidad:

Nombre dela comunidad
Ubicación geográfica
Tipo de comunidad.
Misión y Visión de la comunidad
Diagrama de Venn
Identificación de la persona de contacto de la comunidad.

El diagnostico:

Árbol del problema.
Árbol de Objetivos.
Importancia y justificación.
Alcances y metas.


Capitulo II:

Antecedentes
Bases teóricas
Bases tecnológicas
Fundamentación legal

Capitulo III:Metodología para el desarrollo del proyecto.

La comunidad y el proyecto sociotecnológico.

Población y muestra
Técnica de recolección de datos.
Plataforma a nivel hardware y software, donde se desarrolla el proyecto.
Estudio de factibilidad.
Plan de acción del proyecto.
Metodología utilizada en el diseño tecnológico.
Documento de definición de requisitos.
Evaluación.

Capitulo IV:Descripción del sistema.
Diagrama general de sistema.
Elementos de la interfaz.
Políticas de seguridad del sistema.
Diagramas de flujos de datos.

U.M.L:
• Diagrama caso de uso.
• Diagrama de actividades.
• Diagrama de estado.

Bases de datos:
• Diccionario de datos.
• Modelo entidad y relación.
• Tablas relacionales.
Especificaciones técnicas del proyecto.
Procedimientos de instalación.Mensajes generales del sistema.
Análisis de las pruebas.
Limitaciones en la ejecución del proyecto.

Conclusiones
Recomendaciones
Referencias bibliográficas
Anexos.

Índice tablas





















Resumen

Las comunidades de la actualidad deben estar atentas a los cambios tecnológico e informático que se está dando a nivel mundial, ya que la tecnología es de vitalimportancia, más que todo en la parte de control; debido a este importante hecho en el Liceo Bolivariano Ejido se ejecutara el desarrollo de un sistema de información para llevar el control, de dos de las áreas más importantes de la institución biblioteca y audiovisuales.

Ya que en las mismas son las encargadas de contabilizar el uso de los libros y materiales didácticos de la biblioteca,también del control de uso de áreas recreativas para los estudiantes como lo es el área de audiovisuales.

En el desarrollo del mismo es preciso usar técnicas que perseguirán una serie de objetivos, que son precisos para el análisis de los problemas, mediante técnicas de recolección de datos lo cual nos permitirán realizar un diagnostico aplicando métodos en que podremos graficar no solo elproblema detectado sino también las posibles soluciones al mismo.

Para el desarrollo del mismo se realizaran un estudio estructurado de la siguiente forma detección, medición y diagnostico de un problema en el área de informática de dicha comunidad.; apoyándonos en técnica de recolección de información y análisis de los mismos; y asi generar diagramas de solución en los que representaremos mediantemodelo entidad-relacion, diagramas de contexto y flujo gramas el funcionamiento y desarrollo de nuestro sistema.























Introducción

Según: http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml
“El control ha sido definido bajo dos grandes perspectivas:
1. perspectiva limitada: el control se concibe como la verificación a posterior de losresultados conseguidos en el seguimiento de los objetivos planteados y el control de gastos invertido en el proceso realizado por los niveles directivos donde la estandarización en términos cuantitativos, forma parte central de la acción de control.
2. perspectiva amplia:Este enfoque se hace énfasis en los factores sociales y culturales presentes en el contexto institucional ya que parte del...