describir y narrar
Páginas: 2 (497 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2014
DESCRIBIR Y NARRAR ES INDISPENSABLE PARA UNA OBSERVACIÓN FUNCIONAL DEL DOCENTE
Mi escuela esta conformada por 12 grados, dos de primer grado con su respectivo grupo “A” y “B”, asíconsecutivamente cada grado escolar hasta llegar a sexto año, también cuenta con la dirección que adentro de este espacio está el psicólogo y la área de computo, una bodega y baños para niños y niñas pero sinolvidar el baño de los docentes, tiene un portón blanco pintada de café con blanco por dentro y solo cuenta con un árbol como área verde. Debo mencionar que los docentes que son 12 para cada grado, lamaestra de artísticas y los dos maestros de inglés e intendentes son importantes y parte de esta institución.
Por otro lado el contexto escolar es sumamente importante para mí mencionar que es unambiente muy difícil, ya que son alumnos de sexto año y lo describo así, por lo cual cada día me he enfrentado a diferentes retos como futura docente, ya que los alumnos son totalmente diferentes a lamanera de vestir (no llevan el uniforme adecuadamente), hablar (malas palabras, albures), problemas en casa (papas golpean a sus mamas, mamas abandonan a sus hijos), etc; eso hace que los alumnostengan diferentes comportamientos dentro del aula y sobretodo que ya están entrando a la pre adolescencia y algunos ya hasta tienen novias dentro del aula o fuera. Entonces verdaderamente el contextoescolar que me he enfrentado son de niños muy desordenados y aunque he tratado de manejar el conducto metro ellos ya solo piensan en su prioridades personales que aprender dentro del aula.
El aula detrabajo está pintada en sus respectivas paredes de color blanco con café como la institución; tiene 2 ventanas de lado y lado con cortinas de color azul, dos pizarrones blancos, 30 mesa bancos, unescritorio para la docente, una silla para la docente, una computadora, internet, un aire acondicionado, dos ventiladores de techo, una bodega y dos puertas de color blanco.
Por otra parte redactaré...
Mi escuela esta conformada por 12 grados, dos de primer grado con su respectivo grupo “A” y “B”, asíconsecutivamente cada grado escolar hasta llegar a sexto año, también cuenta con la dirección que adentro de este espacio está el psicólogo y la área de computo, una bodega y baños para niños y niñas pero sinolvidar el baño de los docentes, tiene un portón blanco pintada de café con blanco por dentro y solo cuenta con un árbol como área verde. Debo mencionar que los docentes que son 12 para cada grado, lamaestra de artísticas y los dos maestros de inglés e intendentes son importantes y parte de esta institución.
Por otro lado el contexto escolar es sumamente importante para mí mencionar que es unambiente muy difícil, ya que son alumnos de sexto año y lo describo así, por lo cual cada día me he enfrentado a diferentes retos como futura docente, ya que los alumnos son totalmente diferentes a lamanera de vestir (no llevan el uniforme adecuadamente), hablar (malas palabras, albures), problemas en casa (papas golpean a sus mamas, mamas abandonan a sus hijos), etc; eso hace que los alumnostengan diferentes comportamientos dentro del aula y sobretodo que ya están entrando a la pre adolescencia y algunos ya hasta tienen novias dentro del aula o fuera. Entonces verdaderamente el contextoescolar que me he enfrentado son de niños muy desordenados y aunque he tratado de manejar el conducto metro ellos ya solo piensan en su prioridades personales que aprender dentro del aula.
El aula detrabajo está pintada en sus respectivas paredes de color blanco con café como la institución; tiene 2 ventanas de lado y lado con cortinas de color azul, dos pizarrones blancos, 30 mesa bancos, unescritorio para la docente, una silla para la docente, una computadora, internet, un aire acondicionado, dos ventiladores de techo, una bodega y dos puertas de color blanco.
Por otra parte redactaré...
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