Descripción de actividades subtema 1

descripción de actividades

Curso: Tecnologías de la Información: Generalidades y Clasificación.
Unidad didáctica: Introducción
Nombre de la actividad: Investigación sobre tecnologías
Subtema: 1

Objetivo específico de aprendizaje |
El participante comprenderá el concepto de tecnología y podrá identificar los elementos asociados con ella |
Duración de la actividad |Producto a entregar | Forma de entrega |
3 horas | Colección de tecnologías de diferentes sociedades y de diferentes tiempos * Diferenciar entre técnica y tecnología * Identificar un objeto o proceso como tecnología * Lista y descripción de objetos antiguos y modernos de diferentes sociedades | Reporte por escrito subido a la plataforma electrónica de aprendizaje. Sigue los pasos decomo subir tu actividad, que se encuentra en el botón inicio de curso. |
Actividad previa | Recursos de Apoyo |
Buscar las definiciones en el diccionario de tecnología y técnica | Diccionario de español en papel http://buscon.rae.es (diccionario de la Real Academia Española) Algún motor de búsqueda (google, yahoo, etc) Enciclopedia temática (Británica, Hispánica, etc)http://es.wikipedia.org/wiki/Portada (Enciclopedia libre) |

Descripción de la actividad |
El participante debe entregar un documento con la siguiente investigación:1. Las definiciones de “técnica” y “tecnología”, y explicar al menos 3 diferencias entre una y otra.2. Indicar al menos 3 ejemplos de cada una de las definiciones. 3. Deberá encontrar 3 objetos antiguos similares creados por 3 diferentesculturas y obtener un listado de al menos 5 similitudes y 5 diferencias entre ellos los objetos pueden ser armas, vasijas, uniformes, escritura, etc.)4. Deberá investigar y mostrar un objeto que haya pasado por al menos tres etapas de desarrollo a través del tiempo y mostrar al menos 5 mejoras de cada etapa sobre la anterior (evolución de automóviles, bicicletas, instrumentos musicales, computadoras,casas, etc.) |
Desarrollo:

1)
-Técnica: es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.
La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas ysiempre de saberes muy variados. En los animales las técnicas son características de cada especie. En el ser humano, la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva. Cada individuo generalmente la aprende de otros (a veces la inventa) y eventualmente la modifica. Es generalizada la creencia que sólo laspersonas son capaces de construir con la imaginación algo que luego pueden concretar en la realidad, pero algunos primates superiores, aparte del hombre, pueden fabricar herramientas (véase este artículo). La técnica, a veces difícil de diferenciar de la tecnología, surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo mejor a sus necesidades.
-Tecnología: es el conjunto de conocimientostécnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchastecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes....