Descripción De La Administración Escolar De Un Centro De Trabajo

TRABAJO FINAL:
“JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN”
CLAVE 30DPR2151K
“JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN”
CLAVE 30DPR2151K
DESCRIPCION DE LA ADMINISTRACIÓN ESCOLAR DE LA ESCUELA PRIMARIA


Materia: Administración Escolar
Docente: MES. Beatriz Flores Reyes
Presenta: Israel Sánchez Alejo

A 03 DE NOVIEMBRE, XALAPA, VER.

Índice.

1. DESCRIPCION DE LA ADMINISTRACION ESCOLAR………….....…………...12. FILOSOFIA INSTITUCIONAL…………………………………………………....…3

3. MODELO PEDAGOGICO DE LA ESCUELA PRIMARIA………….………..……4

4. ORGANIGRAMA Y FUNCIONES QUE DESEMPEÑA CADA MIEMBRO…..….9

5. DESCRIBIR SU PLANEACIÓN EDUACTIVA ………………….……….…………12

6.ORGANIZACIÓN DEL PROFESORADO…………………………………………..18

6. ANEXOS…………………………………………………………………..…………..19

Descripción de la administración escolar de un centroeducativo.

El centro de trabajo donde actualmente estoy laborando es una escuela primaria rural perteneciente al sistema federal y tiene como nombre “José María Morelos y Pavón” con clave 30DPR2151K ubicada en la localidad que lleva el mismo nombre, perteneciente al municipio de Jalacingo, Ver. La comunidad cuenta aproximadamente con 643 habitantes y se encuentra a 2300 metros de latitud deacuerdo a los datos arrojados en la siguiente página electrónica: http://mexico.pueblosamerica.com/i/jose-maria-morelos-y-pavon-18/. Entre las localidades que la rodean son Vista hermosa, Plan de Hidalgo, Loma de Hidalgo y las Delicias. (Ver anexo 1)
Los servicios con los que cuenta dicha comunidad son: preescolar, primaria y secundaria, agua potable, drenaje, una casa de salud, panteón, recolecciónde basura, luz residencial y pública. Además la calle principal se encuentra pavimentada, haciendo más fácil el traslado de vehículos y cuenta con dos topes frente a la escuela para evitar rebasar la velocidad permitida y provocar un accidente cuando los infantes entran y salen de la escuela primaria.

Habiendo descrito los servicios de la comunidad donde se encuentra inmersa la escuela primarapasaré a mencionar que los servicios con los que cuenta la institución escolar son luz, drenaje, agua potable, servicio de recolección de basura todos los lunes a las 12 del día, cocina y enciclomedia en el salón de quinto y sexto grado. Cabe mencionar que la escuela no cuenta con intendente y las mamás están organizadas con cada docente para cubrir las necesidades de limpieza de la escuela cadadía de jornada escolar.

En cuanto a la comunidad estudiantil, esta compuesta por 154 alumnos divididos en 6 grupos de primero a sexto grado y aproximadamente con 25 alumnos incluyendo a la directora. Es de organización completa ya que cuenta con un docente en cada grado. Cabe mencionar que la directora tiene doble clave en la escuela, en la mañana atiende 1° y por la tarde 6°.

En cuanto ala estructura de la escuela, esta bardeada la mayor parte, tiene seis salones, una dirección, una bodega, una cocina donde pasan los niños a desayunar todos lo días, baños para niños y otro para niñas, todos de material y losa. También hay un campo deportivo de tierra y una cancha o explanada principal donde se realizan los eventos cívicos, culturales y deportivos. Cabe mencionar, querecientemente es acabada de techar por parte de la gestión al ayuntamiento municipal a finales del ciclo anterior. (VER ANEXO 2)

Con respecto a los antecedentes históricos de la escuela, esta fue fundada en el año 1987 por el profesor Saúl Toledo Flores quien actualmente todavía presta sus servicios como director en la misma zona pero en diferente escuela. De acuerdo a la entrevista realizada al profesorSaúl, menciona que el y el Supervisor de la zona 239 profr. Carlos Joel Rosas Juárez participaron severamente en las gestiones dirigidas a la SEV para poder ser fundada.

Entre los requisitos que le pidieron fue el nombre que llevaría la escuela y el porque se llamaría así. También se agregó una biografía y justificación del nombre celebre “José María Morelos y Pavón”. Y fue así como se formo...