Descripción positiva
Tienes que tener en cuenta el máximo de áreas que forman lapersona. Ejemplo: físico, carácter, como se relaciona contigo, cuáles son sus habilidades y capacidades, como se comunica a nivel verbal (expresión, voz, tono, volumen) y no verbal (gestos, contactoocular y físico, etc).
Puedes describirla pensando en sus distintos roles (de madre, hija, trabajadora, amiga, etc).
Piénsalo de forma detenida y sé descriptivo: Ej: me gusta su pelo= tiene un color depelo muy bonito, es suave, brilla, con el movimiento se desplaza suavemente, etc. Es describir qué te gusta y por qué te gusta.
Una vez lo tengas hecho, busca un momento para leérselo tú mismo/a ala persona que te lo ha dado y después entrégaselo.
A NIVEL FÍSICO:
CARÁCTER
RELACIONES
HABILIDADES Y CAPACIDADES
COMUNICACIÓNDerecho a tener y expresar los propios sentimientos y opiniones
El derecho a ser independiente
El derecho a ser escuchado y ser tomado en serio
El derecho a tener éxito
El derecho a juzgarmis necesidades, establecer mis propias decisiones El derecho a decidir qué hacer con nuestras propiedades, cuerpo, tiempo, etc, mientras no se violen los derechos de las otras personas
Derecho aescoger si queremos o no dar explicaciones
Derecho a cometer errores
Derecho a NO necesitar la aprobación de los otros
Derecho a tomar decisiones ajenas a la lógica
Derecho a no intentar llegar a laperfección
Derecho a no comprender las expectativas ajenas
Decir no sin sentir culpa
El derecho a disfrutar.
El derecho a pedir lo que queremos , dándome cuenta que también mi interlocutortiene derecho a decir que NO
El derecho a superarme aunque sea superando a los demás
El derecho a cambiar
El derecho al descanso , aislamiento siendo asertivo
El derecho a pedir información y a...
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