descripcion del movimiento

Páginas: 7 (1549 palabras) Publicado: 5 de junio de 2014
Bloque 1 La descripción del movimiento y la fuerza

1. El movimiento de los objetos
(1.1 Marco de referencia y trayectoria; diferencia entre desplazamiento y distancia recorrida. 1.2 Velocidad: desplazamiento, dirección y tiempo. 1.3 Interpretación y representación de gráficas posición – tiempo. 1.4 Movimiento ondulatorio, modelo de ondas, y explicación de características del sonido.)
A.Reactivos de opción múltiple
Subraya la respuesta correcta en cada caso:

1.- Al hablar de la longitud de una línea recta imaginaria que existe entre el punto de partida y el de llegada nos referimos al concepto de:
a) Distancia.
b) Trayectoria.
c) Desplazamiento.
d) Rapidez.


2.- Las magnitudes que además de una cantidad y una unidad requieren de dirección y sentido son las vectoriales.Ejemplo de éstas son:
a) La distancia y la rapidez.
b) La trayectoria y el tiempo transcurrido.
c) La velocidad y la distancia.
d) El desplazamiento y la velocidad.


3.- Las tres características elementales del movimiento rectilíneo uniforme son:
a) La trayectoria es recta, la distancia es igual al desplazamiento y la velocidad varía.
b) La velocidad es constate, la trayectoria es recta yse recorren distancias iguales en tiempos iguales.
c) Se recorren distancias iguales en tiempos iguales, el desplazamiento es nulo y la trayectoria es recta.
d) La velocidad es constante, la trayectoria es curvilínea, el desplazamiento es nulo.


4.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta?
a) Velocidad y rapidez son términos similares. La diferencia está en que la velocidad es unacantidad vectorial mientras que la rapidez es una cantidad escalar.
b) Rapidez y velocidad son sinónimos. No existe diferencia entre estos términos. Esto se comprueba viendo que las fórmulas utilizan la letra “v” tanto para calcular la rapidez como la velocidad. V = d. t
c) En el movimiento rectilíneo uniforme la velocidad disminuye conforme pasa el tiempo.
d) La distancia recorrida y eldesplazamiento tienen la misma magnitud cuando se trata de movimientos diferentes al rectilíneo uniforme.


5.- Un corredor recorre 500 m en 45 s. ¿Cuál fue su rapidez?
a) V = 22,500 m/s.
b) V = 9.8 m/s
c) V = 11.11m/s.
d) V = 0.09m/s.


6.- ¿Durante cuánto tiempo una persona debe mantener una rapidez de 20 m/s si desea recorrer 600 m?
a) t =12000 s.
b) t = 30 s.
c) t = 620 s.
d) t = 580s.

7.- ¿Cuánto tiempo transcurre cuando un autobús viaja con movimiento rectilíneo uniforme si lo hace con una rapidez de 90 km/h y recorre 675 km?
a) t = 7.5 h.
b) t = 4.7 h.
c) t = 12.6 h.
d) t = 7.9 h.


8.- Analiza el esquema de la siguiente onda y determina que representa la letra “lamda” del alfabeto griego

a) La trayectoria
b) La frecuencia
c) La amplitud
d) La longitud deonda


9.- El sonido presenta tres cualidades: tono, intensidad y timbre. La intensidad, también conocida como volumen va a depender de:
a) La trayectoria.
b) La frecuencia.
c) La amplitud.
d) La longitud de onda.


10.- El tono y la frecuencia están relacionados. Percibimos la frecuencia de los sonidos como tonos más graves o más agudos.
a) A mayor frecuencia el tono es más agudo
b)A mayor frecuencia el tono es más grave
c) A menor frecuencia la intensidad (volumen) es menor
d) A menor frecuencia el tono es más agudo


Bloque 1 La descripción del movimiento y la fuerza

2. El trabajo de Galileo
(2.1 Explicación de Aristóteles y Galileo acerca de la caída libre. 2.2 Aportación de Galileo en la construcción del conocimiento científico. 2.3 La aceleración; diferenciacon la velocidad. 2.4 Interpretación y representación de gráficas: velocidad - tiempo y aceleración - tiempo.)

A. Reactivos de opción múltiple
Subraya la respuesta correcta en cada caso:

11.- Una de las siguientes opciones corresponde al pensamiento de Aristóteles. Subráyala:
a) La Tierra es el único planeta en el sistema solar.
b) La Tierra es el centro del Universo y a su alrededor...
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