Deseño De Proyectos

Plan Maestro Capacitación Año 2

Diseño y desarrollo de proyectos

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METODOLOGÍA DE DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOS

Presentación
Actualmente en todos los ámbitos del saber se utiliza el concepto de“proyecto”. Esto no es extraño, ya que un proyecto no es sólo una guía para la acción, sino también un factor de cambio y transformación. Estamos pensando que “un proyecto” es la concreción de una idea. Es una acción que se concibe y planifica con un objetivo en mente, acotado en el tiempo y con recursos y agentes bien definidos. En la Escuela y en la Educación en general, el concepto de proyecto hatenido una enorme importancia, no sólo como una estrategia, sino como un plan de acción fundamentado y organizado que se da tanto en la sala de clases como en el proceso enseñanza aprendizaje. Por otra parte debe decirse que no existe un tipo de proyecto único, ya que, según la actividad o área de estudio, puede variar su diseño o naturaleza. Este material pretende incentivar a los profesores atrabajar, tanto independiente como grupalmente, en la generación de proyectos en los que se hace uso de la tecnología y en particular de los computadores y las comunicaciones, para innovar en las prácticas escolares, el currículum, las metodologías de enseñanza y la forma en que trabajan los jóvenes. Se desea apoyar la respuesta, entre otras, de las preguntas: ¿cómo se integra la tecnología informáticaen las prácticas escolares?; ¿cómo aprovechar el potencial de esta tecnología en las escuelas y liceos?; ¿qué puede hacer con la tecnología como educador?; ¿de qué modo la tecnología puede contribuir a realizar actividades diferentes a las obvias, o integrar a diferentes sectores o a poner en práctica objetivos de carácter transversal? La formulación de proyectos (de aula) es una estrategiadidáctica que forma parte de las denominadas metodologías activas de aprendizaje. Si bien es deseable que el proyecto que cada profesor desarrolle involucre directamente a sus alumnos desde el inicio, le proponemos también que permita que estos trabajen sus propios proyectos. En efecto, la metodología de proyecto que un profesor puede utilizar para presentar e involucrar a sus estudiantes en un nuevoconocimiento, también puede ser desarrollada por los estudiantes, de manera que estos generen la idea, definan los objetivos, piensen en como resolverán los problemas y definan los recursos necesarios para desarrollarlo. Este material presenta recomendaciones tanto para apoyarlo en la realización de sus proyectos, como en para

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que usted apoye a sus alumnos en la generación de sus propios proyectos. Por último, creemos que el trabajar sobre la base de proyectos es una filosofía de trabajo más que una técnica. Lo interesante es que usted la conozca, que permita que sus estudiantes trabajen con ella yluego en conjunto y con otros docentes la evalúen. Es

importante que comprenda que como toda filosofía esta requiere de tiempo y espacio tanto para comprenderla, adquirirla, desarrollarla y valorarla. De esta manera, con este documento se espera acompañarlo en este camino.

Proyectos en informática educativa

Introducción
Usted tendrá que formular un proyecto específico donde se describa yplanifique una o varias actividades concretas que utilice el computador y las herramientas aprendidas en el curso, para la solución de algún problema de su interés particular. Se espera que con el desarrollo de estos proyectos, se puedan abordar con más profundidad algunos de los problemas que surgen al incorporar la tecnología informática en la institución escolar: ¿para qué sirven? ¿Qué...