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Páginas: 10 (2426 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2014
Trastorno del lenguaje expresivo
Trastorno del lenguaje expresivo o trastorno en el desarrollo del lenguaje expresivo es una afección en la cual un niño tiene un nivel de vocabulario, capacidad de composición de oraciones complejas y recuerdo de palabras por debajo de lo normal de acuerdo con su edad.
Síntomas del trastorno del lenguaje expresivo
Destrezas para emplear el vocabulario pordebajo del promedio normal
Uso inapropiado de los tiempos gramaticales (presente, pasado y futuro)
Dificultades en la composición de oraciones complejas
Dificultades para recordar palabras
Causas del trastorno del lenguaje expresivo
Aproximadamente del 3 al 10% de todos los niños en edad escolar padecen el trastorno del lenguaje expresivo.
La causa de este trastorno puede variar o puede serdesconocida.
El daño cerebral y la desnutrición, posiblemente junto con factores genéticos, pueden ocasionar algunos de los casos.
Exámenes y pruebas del trastorno del lenguaje expresivo
Se deben practicar exámenes estandarizados del lenguaje expresivo y comprensión no verbal si se sospecha un trastorno del lenguaje expresivo.
Además, es posible que sea necesario realizar pruebas para otrosproblemas del aprendizaje.
El tratamiento del trastorno del lenguaje expresivo
El mejor método terapéutico para este trastorno es la terapia del lenguaje, cuyo objetivo es incrementar el número de oraciones que el niño puede utilizar, lo cual se hace por medio de técnicas de construcción en bloque y logopedia.
Expectativas (pronóstico)
El grado de recuperación depende de la gravedad del trastorno.Con factores reversibles, como las deficiencias vitamínicas, se puede presentar una recuperación casi completa.
Los niños que no tienen ningún otro problema de desarrollo o de coordinación motriz tienen el mejor pronóstico y, con frecuencia, estos niños tienen antecedentes familiares de retraso en los hitos importantes del desarrollo del lenguaje, pero finalmente se ponen al nivel de los demás.Complicaciones
Problemas de socialización
Problemas de aprendizaje
Baja autoestima
Situaciones que requieren un especialista médico
Los padres deben hacer examinar a los niños si tienen preocupaciones acerca de su desarrollo del lenguaje.
Prevención del trastorno del lenguaje expresivo
Una buena nutrición durante el embarazo y la primera infancia y el buen cuidado prenatal pueden ayudar. Sedesconocen otros métodos de prevención.
Nombres alternativos
Trastorno en el desarrollo del lenguaje expresivo
Contenido: 13 de junio de 2006
Versión del inglés revisada por: Benjamin W. Van Voorhees, MD, MPH, Profesor Adjunto of Medicine y Pediatrics, The Universidad de Chicago, Chicago, IL. Revisión previsto por la Red de Salud VeriMed.
Traducido por: DrTango, Inc.
Trastorno del lenguajeexpresivo
Las disfasias expresivas se caracterizan porque el niño presenta un lenguaje expresivo por debajo de lo normal teniendo en cuenta su edad. Esto se manifiesta en un vocabulario reducido, errores en tiempos verbales que ya debería haber adquirido, dificultades para nombrar las cosas, falta de fluidez verbal, emisiones verbales demasiado cortas y un ritmo de lenguaje expresivo inadecuado.A diferencia del Trastorno mixto del lenguaje, el niño con un disfasia expresiva comprende lo que otros le dicen de forma adecuada teniendo en cuenta su edad y desarrollo.
Las disfasias expresivas no van a suponer invariablemente un retraso de la capacidad intelectual del niño. Es decir, un niño con un problema de disfasia expresiva no tiene porque tener unas capacidades intelectuales inferioresa lo normal.
Las dificultades de expresión de lenguaje pueden variar desde el casi mutismo del niño hasta pequeños problemas y errores no adecuados a su edad. La gravedad del trastorno va a determinar el pronóstico del mismo. En casos leves, el niño puede llegar a superar el trastorno sin intervención, sin embargo, en los casos más graves las dificultades con el lenguaje pueden persistir muchos...
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