desercion en cuenca

UNIVERSIDAD DE CUENCA

REPITENCIA Y DESERCIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS EN LA
FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA

DIPLOMADO EN GESTIÓN UNIVERSITARIA

Autor: ING. JAIME BERMEO PESÁNTEZ
Director: ING. PABLO VANEGAS PERALTA PhD

Cuenca, Febrero de 2012.

UNIVERSIDAD DE CUENCA
Fundada en 1867

INDICE

PAG.

1. INTRODUCCIÓN

3

2. PROBLEMATIZACIÓN

4

3. MARCOTEÓRICO

6

4. OBJETIVOS

8

5. METODOLOGÍA

9

6. RESULTADOS

12

7. CONCLUSIONES

23

8. RECOMENDACIONES

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9. REFERENCIAS

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10. ANEXO 1

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11. ANEXO 2

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AUTOR: ING. JAIME ALFREDO BERMEO PESÁNTEZ

UNIVERSIDAD DE CUENCA
Fundada en 1867

REPITENCIA Y DESERCIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS EN LA
FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA

1.INTRODUCCIÓN
Uno de los principales problemas que tienen que afrontar las universidades
ecuatorianas y por ende la Universidad de Cuenca, es la repitencia y la
deserción de los estudiantes que ingresan a las diferentes carreras que esta
ofrece. Los índices al respecto son muy elevados, independientemente de la
carrera que hayan escogido, de tal forma que el número de estudiantes quefinalmente obtienen su titulación es muy bajo en relación a los que se matriculan.
Este problema no es solamente de la Universidad ecuatoriana, sino también de
las otras universidades de latinoamericana, del Caribe, de Europa, Estados
Unidos, etc.
El presente trabajo que primordialmente consiste en determinar el porcentaje de
los estudiantes que pierden y luego abandonan la Facultad de Ingeniería dela
Universidad de Cuenca, se ha obtenido en base a encuestas realizadas a un
gran número de estudiantes de la Facultad, sobre todo a aquellos que cursaban
el Primer Semestre de la carrera en el periodo marzo – agosto 2011. Todos
estos eran repetidores, y por lo tanto, de volver a repetir, estarían en el grupo de
los que han abandonado la Facultad. Adicionalmente se obtuvieron datos delsistema informático de la Facultad, los cuales permitieron obtener resultados
más reales.
Los datos obtenidos a través de las encuestas y del sistema informático, se
procedieron a tabularles para realizar el respectivo análisis.
Hay muchos artículos y estudios realizados en varios países, todos ellos
finalmente llegan a conclusiones semejantes, no solamente en cuanto se
relaciona a cifras, sinotambién a las posibles causas que llevan a esta situación.
Dentro del nuestro país, años atrás se han realizado estudios relacionado con

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AUTOR: ING. JAIME ALFREDO BERMEO PESÁNTEZ

UNIVERSIDAD DE CUENCA
Fundada en 1867

este tema [1], en el año 2005, Mónica Chávez y Gaudencio Zurita, realizaron una
investigación titulada “Estudio estadístico acerca de la deserción estudiantil de laESPOL: El caso de las Facultades de Ingenierías”, en la cual se puede observar
las características generales de los desertores y las razones que les llevaron a
retirarse de las Facultades de Ingenierías. En nuestra Universidad en forma
particular, no se ha conocido de alguna investigación que se haya realizado
respecto a esta problemática.
En relación a este tema [2], la Revista Electrónicade Investigación y Evaluación
Educativa, RELIEVE, de España, pública un artículo titulado “El problema del
abandono de los estudios universitarios”, dentro del cual se manifiesta que el
“índice de abandono” y también llamado “índice de fracaso” de los estudiantes
es muy elevado. Este porcentaje está entre un 30% a un 50%.

El artículo,

menciona que este problema debe ser tomado muy encuenta por las
Universidades, e inclusive en forma textual hace los siguientes cuestionamientos
para que sirvan de reflexión: ¿Qué está pasando en nuestras Universidades?
¿Están en crisis los objetivos de la educación superior, o está en crisis la
sociedad que no acepta o alcanza los retos de la universidad del nuevo milenio?.
La verdad es que de una u otra manera resulta ser un problema...