Deserción estudiantil
Páginas: 17 (4014 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2011
Proyecto de investigación
Deserción de estudiantil de la universidad autónoma de chihuahua
Planteamiento del problema.
Durante mucho tiempo se ha venido presentando una problemática educativa en la comunidad y tiene que ver con la deserción; por ello mediante una investigación se busca profundizar en las causas de la deserción por los diversos factores que puedan intervenir en esteproblema de la universidad autónoma de chihuahua ubicada en el municipio de chihuahua del estado de chihuahua. En este sentido, se refiere a que el joven abandona la escuela porque no cuenta con los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades educativas. Algunos alumnos abandonan sus estudios de secundaria sin razón aparente, simplemente un dia del año escolar dejan de asistir a la escuela sinprevio aviso argumentando que el motivo de salir de la escuela se debe a problemas económico familiares.
La universidad durante muchos años se a vislumbrado como un medio de la sociedad para la formación de personas productivas en diferentes ámbitos laborales, pero entonces ¿qué factores motivacionales influyen para que surja la deserción? ¿Cuáles son las condiciones sociales que obstaculizan aun joven terminar los estudios universitarios? ¿Qué factores entorpecen la superación de los estudiantes en la educación universitaria? Y ¿por qué truncan a los estudiantes en la educación?.
El problema que se investigara es de importancia para la sociedad, asi se podrá hacer un criterio de estos problemas y se podrá analizar los problemas a raíz para el beneficio de los estudiantes y lapoblación.
Justificación
En la actualidad es de importancia para las instituciones ver por los estudiantes y ver por la estadía en la institución de estos, aun cuando no sean motivos académicos la deserción.
Existe una gran variedad de indicadores, sin embargo el presente estudio se concentrará en el nivel de deserción de los estudiantes, ya que un nivel alto del mismo representa laexistencia de fallas en el desempeño de los elementos que participan en el proceso de aprendizaje: estudiantes, docentes, institución y currículos académicos. En las universidades del país se manifiesta actualmente un alto grado de deserción en los alumnos y las universidades tienen una preocupación por esta ya que reflejan el grado de eficacia y eficiencia de las instituciones, el estudio de los factoresque provocan la deserción estudiantil es una prioridad. La necesidad de mejorar de manera permanente la calidad de los procesos académicos en la institución, exige un sistema de autoevaluación que permita el seguimiento y el control de los principales factores que generan deserción entre los estudiantes de la Institución.
Con la realización de un estudio sobre las causas de deserción en launiversidad, se pretende profundizar en los problemas del los estudiantes ya sea académicos o de otra índole que influyen en el abandono de los estudiantes en su proyecto educativo.
Este problema puede deberse a diferentes causas entre ellas la situación económica de los alumnos, el movimiento migratorio, los problemas académico que puedan alentar el término de la carrera o la falta de interés porseguir cursando la carrera en la institución.
El conocimiento de estos factores, es la guía para el establecimiento de políticas y estrategias adecuadas y pertinentes para el logro de la permanencia de los estudiantes en la Institución. Se espera por lo tanto, que este estudio sea el inicio de una transformación en las prácticas cotidianas de todos los actores comprometidos con el proyectoeducativo institucional.
Objetivo General.
Evaluar la decercion estudiantil en la universidad autónoma de chihuahua a través del estudio y analizis de datos que permitan determinar las causas y asi palnterar las posibles estrategias para su corrección.
Objetivos Específicos.2
cuantificar el índice de desericon estudiantil semestral, índice de deserción por los diversos motivos que se pudieran...
Deserción de estudiantil de la universidad autónoma de chihuahua
Planteamiento del problema.
Durante mucho tiempo se ha venido presentando una problemática educativa en la comunidad y tiene que ver con la deserción; por ello mediante una investigación se busca profundizar en las causas de la deserción por los diversos factores que puedan intervenir en esteproblema de la universidad autónoma de chihuahua ubicada en el municipio de chihuahua del estado de chihuahua. En este sentido, se refiere a que el joven abandona la escuela porque no cuenta con los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades educativas. Algunos alumnos abandonan sus estudios de secundaria sin razón aparente, simplemente un dia del año escolar dejan de asistir a la escuela sinprevio aviso argumentando que el motivo de salir de la escuela se debe a problemas económico familiares.
La universidad durante muchos años se a vislumbrado como un medio de la sociedad para la formación de personas productivas en diferentes ámbitos laborales, pero entonces ¿qué factores motivacionales influyen para que surja la deserción? ¿Cuáles son las condiciones sociales que obstaculizan aun joven terminar los estudios universitarios? ¿Qué factores entorpecen la superación de los estudiantes en la educación universitaria? Y ¿por qué truncan a los estudiantes en la educación?.
El problema que se investigara es de importancia para la sociedad, asi se podrá hacer un criterio de estos problemas y se podrá analizar los problemas a raíz para el beneficio de los estudiantes y lapoblación.
Justificación
En la actualidad es de importancia para las instituciones ver por los estudiantes y ver por la estadía en la institución de estos, aun cuando no sean motivos académicos la deserción.
Existe una gran variedad de indicadores, sin embargo el presente estudio se concentrará en el nivel de deserción de los estudiantes, ya que un nivel alto del mismo representa laexistencia de fallas en el desempeño de los elementos que participan en el proceso de aprendizaje: estudiantes, docentes, institución y currículos académicos. En las universidades del país se manifiesta actualmente un alto grado de deserción en los alumnos y las universidades tienen una preocupación por esta ya que reflejan el grado de eficacia y eficiencia de las instituciones, el estudio de los factoresque provocan la deserción estudiantil es una prioridad. La necesidad de mejorar de manera permanente la calidad de los procesos académicos en la institución, exige un sistema de autoevaluación que permita el seguimiento y el control de los principales factores que generan deserción entre los estudiantes de la Institución.
Con la realización de un estudio sobre las causas de deserción en launiversidad, se pretende profundizar en los problemas del los estudiantes ya sea académicos o de otra índole que influyen en el abandono de los estudiantes en su proyecto educativo.
Este problema puede deberse a diferentes causas entre ellas la situación económica de los alumnos, el movimiento migratorio, los problemas académico que puedan alentar el término de la carrera o la falta de interés porseguir cursando la carrera en la institución.
El conocimiento de estos factores, es la guía para el establecimiento de políticas y estrategias adecuadas y pertinentes para el logro de la permanencia de los estudiantes en la Institución. Se espera por lo tanto, que este estudio sea el inicio de una transformación en las prácticas cotidianas de todos los actores comprometidos con el proyectoeducativo institucional.
Objetivo General.
Evaluar la decercion estudiantil en la universidad autónoma de chihuahua a través del estudio y analizis de datos que permitan determinar las causas y asi palnterar las posibles estrategias para su corrección.
Objetivos Específicos.2
cuantificar el índice de desericon estudiantil semestral, índice de deserción por los diversos motivos que se pudieran...
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