desertacion escolar
Páginas: 3 (518 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2013
Deserto escolar
Observación…
Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente termina por abandonar la escuela sin obtenerun certificado.
En Latinoamérica las estadísticas más alarmantes de deserción escolar se concentran en la educación media, tanto en la secundaria básica como en la secundaria superior que son elbachillerato y las preparatorias…
De acuerdo con estudios de la UNICEF uno de cada 2 adolecentes logra completar la secundaria, en América Latina ahí 117 millones de niños y jóvenes de los cuales22.1 millones están fuera del sistema educativo o están en riesgo de hacerlo.
Mas de 50 millones de jóvenes de la región no logra culminar la secundaria completa…
Planteamiento delproblema…
La deserción o abandono escolar tiene múltiples causas.
Entre las cuales se propusieron 2 teorías:
1.- Dominio Personal
* Características personales heredaras
* Responsabilidadesadultas tempranas
* Actitudes, Valores y Comportamiento social
* Rendimiento escolar
* Compromiso con la escuela
* Comportamiento escolar
2.- Dominio Familiar
* Característicasfamiliares de fondo
* Compromiso familiar con la educación
Recopilación de Datos…
El Instituto Mexicano de la Juventud, dentro de su llamado programa de mediano plazo 2008-2012 da aconocer las estadísticas que se arrojan a partir de la encuesta nacional de la juventud 2005 acerca de las causas de la deserción escolar en México; sus cifras resultan escalofriantes ya que solo unamínima parte de los jóvenes se encuentran insertos en el sistema educativo nacional después de los 16 años, la mayoría abandonan la escuela porque prefieren trabajar, la escuela no cubren sus expectativas,sus padres no quisieron que siguiera estudiando ó debido a las condiciones económicas de la familia derivadas de la poca preparación que han tenido sus padres, con referencia a ese tema, este...
Observación…
Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente termina por abandonar la escuela sin obtenerun certificado.
En Latinoamérica las estadísticas más alarmantes de deserción escolar se concentran en la educación media, tanto en la secundaria básica como en la secundaria superior que son elbachillerato y las preparatorias…
De acuerdo con estudios de la UNICEF uno de cada 2 adolecentes logra completar la secundaria, en América Latina ahí 117 millones de niños y jóvenes de los cuales22.1 millones están fuera del sistema educativo o están en riesgo de hacerlo.
Mas de 50 millones de jóvenes de la región no logra culminar la secundaria completa…
Planteamiento delproblema…
La deserción o abandono escolar tiene múltiples causas.
Entre las cuales se propusieron 2 teorías:
1.- Dominio Personal
* Características personales heredaras
* Responsabilidadesadultas tempranas
* Actitudes, Valores y Comportamiento social
* Rendimiento escolar
* Compromiso con la escuela
* Comportamiento escolar
2.- Dominio Familiar
* Característicasfamiliares de fondo
* Compromiso familiar con la educación
Recopilación de Datos…
El Instituto Mexicano de la Juventud, dentro de su llamado programa de mediano plazo 2008-2012 da aconocer las estadísticas que se arrojan a partir de la encuesta nacional de la juventud 2005 acerca de las causas de la deserción escolar en México; sus cifras resultan escalofriantes ya que solo unamínima parte de los jóvenes se encuentran insertos en el sistema educativo nacional después de los 16 años, la mayoría abandonan la escuela porque prefieren trabajar, la escuela no cubren sus expectativas,sus padres no quisieron que siguiera estudiando ó debido a las condiciones económicas de la familia derivadas de la poca preparación que han tenido sus padres, con referencia a ese tema, este...
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