desigualdad en el sistema educativo

LA DESIGUALDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.
La igualdad ante la ley es sólo el principio.

INTRODUCCIÓN:
Existe un grave problema en el sistema educativo mexicano, que no solo afecta a los mas desamparados, sino que nos afecta a todo mexicano.
Este problema, tiene un nombre muy sencillo, pero su trasfondo es tan profundo que la resolución a éste, no puede ser de un día para otro,sino que es una solución a largo plazo. El problema es “la desigualdad”.
Esta desigualdad en nuestro sistema, esta dejando a miles de niños, jóvenes y adultos sin la posibilidad de tener, por lo menos, la educación básica terminada.
Esto no debería de ser así, ya que para evitar problemas de tal magnitud, como el que estamos presenciado, se iniciaron las propuestas de los sistemas educativos entodos los países del mundo.
Como antecedente, la ecuación era para grupos privilegiados, y se supone que eso cambio, pero en México parece que seguimos así, la educación para “solo algunos”. Lo que esta provocando un enorme rezago en el SEM.
Se supone que la educación pública evitaría este tipo de problemas, como el rezago, pero el servicio que ofrece no es de calidad, por lo tanto la genteque no tiene para pagar la educación privada, prefiere no meter a sus hijos en las públicas.
Se puede afirmar que la educación es solo para algunos ya que, el único servicio bueno y de calidad que se ofrece, se da en las escuelas privadas, ya sea en las laicas o en las confesionales.
Pero también existe la posibilidad de que un cierto porcentaje de población desfavorecida asista a las escuelasprivadas, ya que en localidades muy remotas, hay escuelas de este tipo y muchas veces les es más accesible pagar ese tipo de educación, que mandar a sus hijos a las poblaciones más cercanas a alguna escuela publica.
Dejando de lado los servicios privados y públicos, se dice que hay un rezago educativo por varias razones, una de ellas la edad, y esto justifica él porque existe un alto número deanalfabetismo o ignorancia entre las personas de 50 años en adelante. Pero a demás de esto, existe una discriminación y desigualdad regional, que no debería de existir, dándose un rezago social. Que además se debe por la falta de instituciones y de personas preparadas para combatir este problema.
Pero se debe hacer algo para terminar con esto, se deben de tener bien claras las diferencias queexisten entre los grupos sociales y la calidad de los servicios educativos que se ofrecen, es decir debemos de aprender a discernir que uno no tiene que ver con el otro, o más bien, que uno no debe de influir en el otro. Es decir que aunque existan grupos sociales de bajos, muy bajos recursos, la calidad de la educación no debe de ser baja, al contrario, se deben de esforzar mas en estos sectorespara que alcancemos una estabilidad como sociedad.
Todos estos temas a tratar se desarrollan a lo largo del trabajo, y fueron de gran interés para cada una de las integrantes de este equipo.

LA DESIGUALDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
La desigualdad ante la ley se podría decir que es solo el principio para mejora México.
Para tener una igualdad social se deben de hacer grandes esfuerzos yaunque ha habido logros en siete décadas aún queda mucho por cambiar en cuanto a los rezagos.
Como sabemos nuestro sistema educativo mexicano tiene grandes desafíos en cuanto a nuestros bienes y servicios educativos que representa grandes esfuerzos, el atraso que nos marca es muy grande y con desproporción entre las regiones del país que son también las clases sociales.
Esto nos da a entenderque la crisis económica se refleja desde 1968 pero ha ido avanzando la democratización conforme pasan los años, en el estado Mexicano algo que también se pretende desde entonces como prioridad es expandir la oferta educativa y satisfacer la demanda educativa.
Aunque es claro cómo podemos ver no se ha logrado avanzar lo necesario como para que haya una equidad en cuanto a economía e igualdad...