Desigualdad Social
| CATEGORIA | DESCRIPCIÓN | FECHA LÍMITE DE ENTREGA | PORCENTAJE |
1 |CUADERNO | Ordenado con títulos, fechas y apuntes diarios de clase. Con las firmas de la docente por clase, mapas mentales. | Sexto: Agosto 28séptimo y octavo: agosto 31 | 25% |
2 | CORRECCIONESDE LAS COMPRENSIONES DE LECTURA | En el cuaderno deben estar las 8 lecturas asignadas corregidas y calificadas con su respectiva traducción. | Sexto: Agosto 28séptimo y octavo: agosto 31 | 25%|
3 | SPEAKINGRealizar una de las dos actividades | 1. Preparar una canción en inglés para presentarla en clase (triada) 2. Cada una de las lecturas principales debe estar grabada en mp3,celular. Si utiliza vocaroo debe enviar la grabación al correo imshacapulco@gmail.com | Agosto 30 | 25% |
4 | PORTAFOLIO | Los trabajos, quices y guías de Ompersonal (Lecciones 5, 6, 7, 8 ) Debenestar realizadas y archivadas en una carpeta. En octavo deben tener la 6 , 16 y 17. | Sexto: Agosto 28séptimo y octavo: agosto 31 | 25% |
5 | COMPROMISO | El padre de familia evidencia suacompañamiento firmando cada actividad que su hijo realiza y diligenciando el formato de compromiso anexo titulado Plan de Mejoramiento. | Sexto: Agosto 28séptimo y octavo: agosto 31 | 10% |
INSTITUTOMIGUEL SANCHEZ HINESTROZAACTIVIDADES DE NIVELACIÓN TERCER PERIODOPROYECTO LECTOR GRADO: SEXTO A SEPTIMO |
| CATEGORIA | DESCRIPCIÓN | FECHA LIMITE DE ENTREGA | PORCENTAJE |
1 | EDMODO |Realizar las 2 actividades asignadas de recuperación a) Prueba de conectoresb) Asignación de comentario escrito sobre el cuento el Tejido el cual habla sobre la vejez. | Agosto 24 | 30% |
2 | CARPETA/CUADERNO | En la carpeta deben estar archivadas las lecturas asignadas durante el periodoSexto: páginas 52-57 páginas 34-37 páginas 90-95 Séptimo: páginas 58-63 páginas 52-57 páginas |...
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