Desinterés Por El Estudio En La cLases De Educación Media

TEMA: Desinterés de los alumnos/as de educación media por el estudio.
TEMA DELIMITADO: Factores incidentes del desinterés de los alumnos/as por el estudio de las secciones A-D del primer año debachillerato general, del Municipio de Santa Ana, Departamento de Santa Ana, en el periodo comprendido entre los meses de septiembre y octubre finalizando el año colectivo.
INDICEPág.
Introducción……………………………………………………………. ¡
Capitulo I
Diagnóstico…………………………………………………………….. 4-6Justificación………………………………………………………..........7-8
Delimitación de la problemática……………………………………….. 9
Objetivos de la investigación……………………………………………… 10
Capitulo II
Marco teórico………………………………………………………….
Capitulo III
Formulación de hipótesis………………………………………………
Capitulo IV
Metodologíade la investigación………………………………………
Modelo de la encuesta …………………………………………………
Capitulo V
Presentación de datos……………………………………………………
Conclusiones……………………………………………………………Recomendaciones………………………………………………………
Bibliografía……………………………………………………………
Anexos…………………………………………………………………
Cronograma……………………………………………………………
INTRODUCCIÓN
En el desarrollo del presente trabajo se otorgará un amplio espacio para enfocarnos en uno de losprincipales problemas que afecta a la sociedad actual; el desinterés que muestran los estudiantes por el estudio. Este documento esta enfocado en investigar y proporcionar información sobre losfactores que inciden en los adolescentes para que estos se sientan desmotivados en el futuro como todos unos profesionales.
La investigación se divide en los siguientes capítulos: capítulo uno estáreferido a la delimitación del problema, se realiza la justificación de la investigación, se establecen los objetivos propuestos en la investigación y se describe en el diagnostico. El capítulo dos es eldesarrollo del marco teórico en el se describe la educación de los diferentes continentes. El capitulo tres se refiere al sistema...