desorden





Volumen

1.- Medida del espacio ocupado por un cuerpo.

El volumen de los cuerpos es el resultado de sus tres dimensiones: ancho, alto y profundidad. El volumen resulta de la relaciónentre peso y densidad.

2.- En escultura y pintura, la manera de tratar la tridimensionalidad de las masas.

En escultura, se le llama volumen a una estructura formal tridimensional, así comotambién volumen a las partes componentes del todo escultórico, cuando éstas tiene el carácter de masas.

En pintura, el volumen es la sugerencia de peso y masa lograda por medios estrictamentepictóricos que reflejan características tridimensionales.
3.- En arquitectura, el conjunto exterior de un edificio, que encierra el espacio interior.
Dentro del Bachillerato de Artes, Volumen se ocupa delestudio específico de la representación tridimensional en el ámbito de la expresión artística.
En consonancia con las metodologías procedimentales y conceptuales inherentes a los lenguajesartísticos vinculados a esta materia (escultura, arquitectura, diseño ), se pretende que el alumno tome conciencia de las condiciones propias de la representación ( espacios y objetos ) tridimensional: larelación espacio-tiempo y las relaciones del individuo con el entorno físico y social.
Las aportaciones de la materia de Volumen :
Estimula y ejercita los mecanismos de percepción espacial odel fenómeno tridimensional, enriqueciendo el lenguaje icónico de carácter volumétrico, agilizando su manejo, y, en último extremo, facilitando la comunicación del individuo con su entorno espacial yformal.
Desarrolla la capacidad creadora en el área tridimensional al estimular la producción divergente de configuraciones volumétricas.
Asimismo desarrolla la sensibilidad hacia todas aquellasmanifestaciones, artísticas o no, del lenguaje tridimensional.
En definitiva, en esta materia debe ser prioritario el desarrollo de la capacidad perceptiva de las formas volumétricas y de su...