despedida

Tema: LAS PARTES DE LA COMPUTADORA
Del 15 al 19 de ABRIL 2013
Objetivo: El alumno se reconozca las partes de la computadora y asi mismo trabaje con paint y Word para desarrollar sus habilidades formando sus propios archivos en relación a una buena alimentación y cuidado del ambiente
Secuencia teórica
Presentación de una computadora
Forma de trabajo
Materiales que se utilizaran dentro deltaller
Forma de evaluación
Importancia de la higiene personal
Conceptos básicos de atletismo

Recursos
Videos acerca la computadora
Dibujos impresos
Rompecabezas
Ejercicios de lectura y retroalimentación
Cuaderno
Libros del rincón
Computadora
Impresora
Secuencia practica
Ejercicios en su cuaderno
Ejercicios en la computadora
Juego “señala las partes de la computadora”Uso del teclado
Uso de comandos en Word los principales
Escritos de diferentes textos carta, copia, receta, mis experiencia, etc.

Secuencia Practica
Elaboración de dibujo en paint
Elaboración de escritos en Word
Dibujo en paint sobre la alimentación y cambio climatico
Elaboración de copia de libros del rincón en la cual aprenderán a desarrollar las habilidades del uso de los comandos,iconos, etc.

Aprendizajes esperados
Que los alumnos cuenten con las herramientas básicas, para que vayan evolucionando dentro del taller, en dos sentidos:
Asociar los contenidos teóricos con otras materias, tales como ciencias naturales, historia y geografía
El desarrollo de sus habilidades en el manejo de Word y paint.
Hacer amena la clase y no se les haga tan tediosa, por medio de lamanipulación de los materiales y resolución de cuestionamientos ante el grupo.
Respeten el espacio y las señalizaciones para que se familiaricen con el uso de la computadora
Evaluación
Reconocer sus avances de cada clase y mediante una guía de observación

























Tema: LAS PARTES DE LA COMPUTADORA
Del 22 al 26 de Abril 2013
Objetivo: Que desarrollensu habilidad en el manejo y conocimientos de Word y Paint, formando sus propios archivos en relación a una buena alimentación y cuidado del ambiente.
Secuencia teórica
Presentación de una computadora
Forma de trabajo
Materiales que se utilizaran dentro del taller
Forma de evaluación
Importancia de la higiene personal
Conceptos básicos de atletismo

Recursos
Videos acerca lacomputadora
Dibujos impresos
Rompecabezas
Ejercicios de lectura y retroalimentación
Cuaderno
Libros del rincón
Computadora
Impresora
Proyector
Secuencia practica
Ejercicios en la computadora
Uso del teclado
Uso de comandos en Word los principales
Escritos de diferentes textos carta, copia, receta, mis experiencia, etc.

Secuencia Practica
Elaboración de dibujo en paintElaboración de escritos en Word
Dibujo en paint sobre la alimentación y cambio climático
Elaboración de copia de libros del rincón en la cual aprenderán a desarrollar las habilidades del uso de los comandos, iconos, etc.

Aprendizajes esperados

Que los alumnos cuenten con las herramientas básicas, para que vayan evolucionando dentro del taller, en dos sentidos:
Asociar los contenidos teóricos conotras materias, tales como ciencias naturales, historia y geografía
El desarrollo de sus habilidades en el manejo de Word y paint.
Hacer amena la clase y no se les haga tan tediosa, por medio de la manipulación de los materiales y resolución de cuestionamientos ante el grupo.
Respeten el espacio y las señalizaciones para que se familiaricen con el uso de la computadora
EvaluaciónReconocer sus avances de cada clase y mediante una guía de observación



Tema: Disciplinas del atletismo y otros ejercicios
Del 14 al 18 de enero 2013
Objetivo: El alumno conocerá, las disciplinas del atletismo y pueda identificar sus principales características. Por medio del entrenamiento, su cuerpo se acostumbre al ejercicio diario.
Secuencia teórica
Carrera de velocidad
Ejercicios de...