Dia De Biblioteca

ISSN 1988-6047

DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 37 – DICIEMBRE DE 2010

“ACTIVIDADES PARA CELEBRAR DÍAS RELACIONADOS
CON LA LECTURA EN LOS CENTROS DE PRIMARIA”
AUTORÍA
Mª ENCARNACIÓN MEDINA GUERRERO
TEMÁTICA
LA LECTURA
ETAPA
EDUCACIÓN PRIMARIA

Resumen
La lectura es un elemento muy importante que promueve el desarrollo integral del niño, debido a
ello, es muy importante que desde pequeños la lecturaesté presente tanto en el ámbito familiar como
en el escolar.
Con la lectura, los niños y niñas van adquiriendo nuevos conocimientos, un desarrollo de la
imaginación, un vocabulario más enriquecido, etc.
Con este artículo, se pretende dar a conocer numerosas actividades que se pueden llevar a cabo
para celebrar los días relacionados con la lectura, pudiendo utilizar también estas actividades paratrabajar la lectura independientemente de que se celebre algún día especial, es decir, que se puede
realizar estas actividades a lo largo de todo el curso escolar, si necesidad de esperar algún día en
concreto.

Palabras clave
• Lectura.
• Lector.
• Día del libro.
• Libro.
• Biblioteca.
• Día de la lectura en Andalucía.
• Día de la biblioteca.
• Día del libro Infantil y Juvenil.
C/ Recogidas Nº 45- 6ºA 18005 Granada csifrevistad@gmail.com

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1. PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE CÓMO CELEBRAR LOS DÍAS RELACIONADOS CON
LA LECTURA EN LOS CENTROS DE PRIMARIA.
Lo que se pretende con este artículo es explicar una serie de actividades que se pueden realizar
para la celebración de fechas con las que se pretende introducir al alumnadoen el uso habitual de los
libros, como por ejemplo:
• 24 de octubre: día de la Biblioteca.
• 16 de diciembre: día de la Lectura en Andalucía.
• 2 de abril: día del Libro Infantil y Juvenil.
• 23 de abril: día Mundial del Libro.
A continuación se propone una batería de actividades, las cuales nos servirán como ejemplo
para la celebración de los días mencionados anteriormente.
1.1.

Día del libro(23 de abril).

El día Mundial del Libro es el 23 de abril, la celebración de este día se hace para promover la
difusión del libro como un factor de enriquecimiento cultural.
Ese día fue escogido por la Conferencia General de la UNESCO para rendir homenaje mundial al
libro y sus autores, ya que es una fecha que coincide con la muerte de autores importantes de nuestra
historia, como por ejemploMiguel de Cervantes, Shakespeare…
Un ejemplo de actividad para la celebración de este día sería realizar un taller de lectura. Este
taller va dirigido a todos los alumnos y alumnas de la Educación Primaria. Se puede llevar a cabo en
todos los niveles educativos de esta etapa, cambiando los títulos de los libros que se vayan a leer, así
como la dificultad de sus actividades, adecuándose a lascaracterísticas, intereses y necesidades de
cada nivel.
Para la explicación del taller tomaré como ejemplo al tercer nivel de Educación Primaria. El taller
lleva como nombre “LECTURANDIA”. Los libros que se van a trabajar giran en torno a los cuentos, y
dentro de ellos elegiremos cuatro grandes ámbitos. Se trabajará con cuentos cortos de aventura, de
misterio, de magia y populares.
Lo que se pretende es quelos niños y niñas vayan viajando por estos cuatros ámbitos del
cuento, que hemos tomado como ejemplo, realizando actividades referidas a los cuentos leídos, así
como la elaboración de un libro, por grupos, en el que englobe todas esas actividades realizadas y la
invención de un final y sus ilustraciones, de cada uno de ellos.
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Este taller tiene una duración de dos semanas, se trabajará durante una hora diaria, no siendo
indispensable que se trabaje en horario de Lengua, ya que como bien dice la normativa, mencionada en
el apartado de introducción, la lectura se trabajará en todas las áreas.
El lugar donde se llevará a cabo el taller será en el aula de...