dia de la diversisdad cultural
Páginas: 2 (456 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2013
Planificación: Preparándonos para celebrar el Día de la Diversidad Cultural
Salas de 4 y 5 años turno mañana
Tiempo: del 2 al 12 de Octubre
FUNDAMENTACION:
Al acercarse el Día de ladiversidad cultural, y debido a que la comunidad escolar se caracteriza por tener gran porcentaje de familias extranjeras latinoamericanas (peruanas, bolivianas, uruguayas), proponemos valorizar susaportes culturales en el festejo de esta efeméride.
En este encuentro: "Cada una de estas comunidades es un ejemplo en la construcción de la sociedad y este proyecto integrador tiene que ver con unmodelo de país que queremos". "Se trata de poder encontrar en el otro las respuestas que queremos" y de "derribar prejuicios y estigmatizaciones, para poder ser mejores, sin tener una mirada individual".A través de esta iniciativa, los bailes típicos y las tradiciones de las comunidades de inmigrantes que se afincaron en Argentina son compartidas por todos los chicos, que a través de sus docentesaprenden a valorar las características de cada cultura y a respetarlas. Con este trabajo común "se fortalece la identidad de cada uno y la nacional cuando cada comunidad aporta lo suyo al proyecto".OBJETIVOS: Que el niño logre:
• Realice sus primeros acercamientos a algunos aspectos de la historia de la comunidad vinculados con la construcción de la memoria colectiva: ¿Por qué festejamos el12 de octubre?
• Integrarse con otros niños descendientes de las distintas colectividades que viven en Argentina, a través de la valoración y el respeto de la diversidad cultural.
CONTENIDOS:
Elhecho histórico: Descubrimiento del continente americano.
Encuentro de culturas a través del tiempo: características de las culturas aborígenes originarias, cultura española , europea ylatinoamericana. Aportes y revalorización de cada una de ellas.
ACTIVIDADES:
• Escuchamos relatos e historias relacionados a la época del descubrimiento del continente americano.
Observamos imágenes y...
Salas de 4 y 5 años turno mañana
Tiempo: del 2 al 12 de Octubre
FUNDAMENTACION:
Al acercarse el Día de ladiversidad cultural, y debido a que la comunidad escolar se caracteriza por tener gran porcentaje de familias extranjeras latinoamericanas (peruanas, bolivianas, uruguayas), proponemos valorizar susaportes culturales en el festejo de esta efeméride.
En este encuentro: "Cada una de estas comunidades es un ejemplo en la construcción de la sociedad y este proyecto integrador tiene que ver con unmodelo de país que queremos". "Se trata de poder encontrar en el otro las respuestas que queremos" y de "derribar prejuicios y estigmatizaciones, para poder ser mejores, sin tener una mirada individual".A través de esta iniciativa, los bailes típicos y las tradiciones de las comunidades de inmigrantes que se afincaron en Argentina son compartidas por todos los chicos, que a través de sus docentesaprenden a valorar las características de cada cultura y a respetarlas. Con este trabajo común "se fortalece la identidad de cada uno y la nacional cuando cada comunidad aporta lo suyo al proyecto".OBJETIVOS: Que el niño logre:
• Realice sus primeros acercamientos a algunos aspectos de la historia de la comunidad vinculados con la construcción de la memoria colectiva: ¿Por qué festejamos el12 de octubre?
• Integrarse con otros niños descendientes de las distintas colectividades que viven en Argentina, a través de la valoración y el respeto de la diversidad cultural.
CONTENIDOS:
Elhecho histórico: Descubrimiento del continente americano.
Encuentro de culturas a través del tiempo: características de las culturas aborígenes originarias, cultura española , europea ylatinoamericana. Aportes y revalorización de cada una de ellas.
ACTIVIDADES:
• Escuchamos relatos e historias relacionados a la época del descubrimiento del continente americano.
Observamos imágenes y...
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