Dia Del Logro

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DÍA DEL LOGRO
HITO EN LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes

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ut

el Aprendi
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j

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El Día del Logro es uno de los momentos claves de la
Movilización Nacional por la Mejora de los
Aprendizajes la cual, bajo el lema “Todos podemos
aprender, nadie se queda atrás”, busca mejorar los
aprendizajes de niños y niñas, especialmente encomprensión lectora y matemática. Es un hito en la
ruta del aprendizaje.

R

¿Qué es el Día del Logro?

Día del
El Día del Logro se realiza en un acto público, y se
enmarca en un proyecto institucional a nivel de todas
las escuelas y en un proyecto de aprendizaje a nivel de
aula; se concibe como una estrategia de presentación
y celebración sobre los avances y logros de
aprendizajes paracada edad y grado escolar.
En el acto público los niños y las niñas exhiben de
manera organizada las actividades que han
desarrollado y los resultados obtenidos.

¿Por qué es importante

LOGRO

La escuela se abre a la comunidad para que los
estudiantes demuestren sus avances en los
aprendizajes, gustos, habilidades, intereses y
creatividad.

el Día del Logro?

Permite informar a lospadres de familia y a la comunidad en general, sobre los aprendizajes
alcanzados por los estudiantes y qué está haciendo la escuela para que nadie se quede atrás. Asimismo,
es una oportunidad clave para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes.
Permite evidenciar el impacto de un mejor desempeño pedagógico (cambio de comportamiento)
orientado al incremento de logros deaprendizajes y al fomento de una escuela motivadora y participativa.
Refuerza los compromisos asumidos por directores, docentes, padres y madres de familia y estudiantes.
También se revisa el cumplimiento de roles y responsabilidades asumidos.

En este proceso, directores/as y docentes conforman el equipo clave de la transformación
educativa del país

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¿Cuándo se desarrolla el Día del Logro?
El acto público se desarrolla en dos momentos, antes de que los niños salgan de vacaciones:

Primer “Día del Logro”
Julio - Agosto, al finalizar el I semestre
Es la socialización de los avances existentes a partir de las actividades desarrolladas desde el mes
de marzo.
Segundo “Día del Logro”
Setiembre - Octubre, al finalizarel II semestre
Es para compartir cómo se está llegando al finalizar el período escolar, se revisan las estrategias
empleadas, se acuerdan recomendaciones y medidas para el siguiente año.

En ambos casos, se da cuenta hasta dónde han llegado los/las estudiantes en términos de
desempeños, se identifican a niños/as que están teniendo dificultades para aprender, y se acuerda
aplicar un plan deapoyo para evitar que se atrasen.

Buen inicio del
año escolar.
Contratación a
tiempo de
docentes.
Materiales
educativos
distribuidos.
Mantenimiento
preventivo de
instituciones
educativas.

Enero - Marzo

Lineamientos para el
Día del Logro.

Lineamientos de la
Jornada de Reflexión.
Fascículos de
Compresión Lectora y
Matemática.
Kit de autoevaluación.
Plan de apoyo paraevitar que los
estudiantes se atrasen.

de Aprendizaje)

Presentación de
resultados de la
Evaluación Censal de
Estudiantes.
Acto público de
socialización de
compromisos con la
comunidad educativa
de cada escuela.
Metas de aprendizaje
en base a la
Evaluación Censal
Plan de Mejora (Rutas

Marzo - Abril

Mayo - Junio
Reajuste de metas
de aprendizaje en
base a los
resultados dela
Evaluación Censal
de Estudiantes.
Implementación del
plan de mejora que
promueve la
lectura, la escritura
y las Matemáticas
durante todo el
año.

¿Cómo llegamos al Día del Logro?

Primera
autoevaluación en
cada escuela para
medir los avances
en el logro de
aprendizajes.
Primer Día del
Logro y compartir
de los progresos
obtenidos con la
comunidad.
Identificación de...
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