DIA DEL MAESTRO

Muy distinguidos asistentes; amigas, amigos todos; maestras, maestros, durante muchos años, como maestro, como profesor, me he preguntado, y le he preguntado a otros colegas, maestras y maestros, quépasó en nuestras vidas para que optáramos por la vocación magisterial, qué fue lo que nos sucedió para decidirnos a ser maestras y maestros.
Lo que la gran mayoría me ha respondido coincide con mipropia experiencia y con mi propia respuesta. Muchos maestros fuimos, siendo niños, cautivados por una maestra o por un maestro y quisimos emularlos.
Nos cautivó escuchar al maestro, porque el primerinstrumento del maestro es la palabra. Nos cautivó su claridad. Nos cautivó la luz que emanaba de sus explicaciones y de sus conceptos. Nos cautivó la emoción que nos produjo aprender con él, conella, a escribir, a leer, a contar, a cantar, a comunicarnos, a situarnos en el mundo y en nuestra sociedad.
Nos cautivó el modo en que la maestra, el maestro, nos enseñó a comprender nuestro presente ya relacionarnos con los otros. Nos cautivó su dirección. Nos cautivó su conducción. Nos cautivó su liderazgo. Nos cautivó la maestría con la que cultivaba el arte de ser maestro, el exquisito arte deenseñar.
Pero también nos cautivó su afán de enseñarnos a valorar, su ideal ético. No sólo alimentaron nuestra inteligencia. Las maestras, los maestros alimentaron, también, el alma y el espíritu.Nos cautivó su autoridad moral, su guía, su deseo de hacernos buenas personas, buenos compañeros, buenos hijos, buenos mexicanos. Nos cautivó su ejemplo. Nos cautivó su generosidad.
Y también, debodecirlo muy enfáticamente, nos cautivó su cariño, porque ofrecieron muchas veces una palabra, una palmada, nos dieron un abrazo, nos secaron una lágrima.
Muchos maestros somos, ciertamente, hijos denuestros maestros. Quisimos emularlos. Nos marcaron a tal grado, que dejaron, incluso, en nuestro ser una impronta magisterial, la semilla de una convicción y de una vocación.
Por eso, maestras,...